Секция «Русский язык»

Зав.кафедрой доц. Умарова Н.З.

Утвержден на заседании кафедры от 26.08.2020 г. Протокол № 1

Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
Ташкентский государственный технический университет им. Ислама Каримова
Кафедра «Узбекский язык и литература»
Секция «Русский язык»
Итоговый контроль за 2-ой семестр 2020-2021 уч.г.


Вариант № 23
1. Прочитайте текст (на выбор преподавателя). Составьте к тексту назывной план.


ПРИРОДНЫЙ ГАЗ.
Природный газ, используемый в энергетике, относится к невозобновляемым энергетическим ресурсам, в то же время это наиболее экологически чистый вид традиционного энергетического топлива. Природный газ на 98% состоит из метана, остальные 2% приходятся на этан, пропан, бутан и некоторые другие вещества. При сжигании газа единственным действительно опасным загрязнителем атмосферы является смесь оксидов азота.
На тепловых электростанциях и в отопительных котельных, использующих, природный газ, выбросов углекислого газа, способствующего парниковому эффекту, вдвое меньше, чем на угольных энергетических установках, вырабатывающих тоже количество энергии.
Применение сжиженного и сжатого природного газа на автомобильном транспорте дает возможность значительно снизить загрязнение среды обитания и улучшить качество воздуха в городах, то есть "затормозить" парниковый эффект. По сравнению с нефтью, природный газ не дает такого загрязнения среды в процессе добычи и транспортировки к месту потребления.

2.Составьте диалог по теме: «Экскурсия в Самарканд».

3.Сделайте краткое сообщение на тему: «Древние города Узбекистана».

4. Допишите пропущенные окончания.
1) В этих соревнованиях команда нашего университета вышла на перв… место.
2) Его квартира находится на треть… этаже.
3) Моя семья живёт в Самарканде уже одиннадцат… год.
4) В пятидесят… годах они переехали в Ташкент.
5) Каждый год двадцать пят… июня мы приходим в нашу школу.
6) Эта встреча произошла в перв… числах мая.

5. Подберите синонимы к данным словам.

Свобода, мир, делегация, конференция, государство.