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Ø
Réponse améliorée
Elliot Vernes 
67 rue des fleurs 
75000 Paris
Madame la rédactrice en chef, 
Journal Le Monde, 
80 bd Auguste Blanqui, 
75012 Paris
À Paris, le 18 mai 2018
Objet : Réaction à l’article de Madame Nial datant du 13 mai 2018
Madame la rédactrice en chef,
Suite à l’affirmation suivante lue dans votre journal Le Monde du 13 mai dernier « Avec l’ordinateur, les enfants n’ont plus besoin d’apprendre à écrire à la main », et en tant que représentant de l’association XXX, j’aimerais vous expliciter en quoi je ne suis que partiellement d’accord avec vous. Je vous le concède, l’ordinateur nous éloigne de nos habitudes manuscrites, néanmoins, il nous permet d’être plus performant qu’auparavant, et c’est cette dimension qu’il manquait à votre article selon moi.
Tout d’abord, il est vrai que la technologie moderne amène à s’écarter de plus en plus des habitudes de ces dix dernières années. Jadis, pour toutes sortes d’activités académiques (maternelle, primaire, collégienne, ou lycéenne), nos enfants avaient le devoir de recopier les leçons, de noter tout ce que le maître leur disait en classe dans des cahiers, classeurs, et cahiers de textes.
Cependant, parce que l’apprentissage de l’écriture est une étape incontournable pour tout enfant entrant à l’école, les spécialistes ont réfléchi à une version améliorée de l’apprentissage à travers des programmes et logiciels destinés aux tout-petits. Aujourd'hui cette logique permettrait à nos bambins, non seulement d’aller plus vite, mais aussi de comprendre plus facilement la logique de l’écriture et tout ce qui l’accompagne.
C’est pourquoi, à l’heure actuelle, grâce à l’informatique, nos enfants peuvent apprendre dans une classe ce qu’on apprenait habituellement après deux ou trois années de scolarité.
Ainsi, il me semble, au contraire que l’ordinateur a permis d’améliorer l’apprentissage de l’écriture : grâce à des logiciels innovants, les tout-petits ont accès aux deux mondes, celui de demain, soit celui du numérique, de même que celui d’hier, soit celui de l’écriture manuscrite.