Science and education scientific journal

Фойдаланилган адабиётлар 
1.
Сулаймон Хайдаров. (2020). Ўзбекистон тарихи фани дарслари 
самарадорлигини оширишда тасвирий санъат воситаларининг роли. Science and 
Education, 1(6), 174 
2.
Khaydarov S.A.
(
2019
). Use of products of the fine arts in teaching history of 
Uzbekistan. International Journal of Research. 6(03).40-44 
3.
С.А. Хайдаров.
(2020). Ўзбекистон тарихини ўқитишда “зафарнома” дан 
фойдаланишни имкониятлари. Science and Education.1(7).192-198 
4.
С.А. Хайдаров.
(2020). Педагог-ўқитувчиларда ахборот-коммуникация 
кўникмасини шакллантириш асослари.
"Science and Education" Scientific 
Journal.1(7). 610-617
5.
Сулаймон Амирқулович Ҳайдаров. 
(2020). 
Тарих дарсларида 
интеграциялашган технологиялардан фойдаланиш. S
ience and Education. 1(8). 
666-671
"Science and Education" Scientific Journal
December 2020 / Volume 1 Issue 9
www.openscience.uz
460

---

6.
Khaydarov S.A. (2020). Pedagogic and didactic possibilities of using miniature 
works in historical lessons. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 24(8). 
1475-1792
7.
Ҳайдаров С. (2020). Ўзбекистон тарихи дарсларида педагогик 
технологияларни уйғунлашган ҳолда қўллашнинг методик талаблари. Academic 
Research in Educational Sciences. 1 (3). 1313-1321.
8.
Хакимжонов Баходир. (2020) Ўзбекистон тарихи дарсларида ахборот-
коммуникацион ва педагогик технологияларни уйғунлашган ҳолда қўллашнинг 
дидактик ва методик талаблари. Science and Education. Илмий электрон журнал. 
Volume 1, Issue 8 , 659-663 
References 
1.
Sulaymon Khaydarov. (2020). The role of fine arts in increasing the 
effectiveness of history lessons in Uzbekistan. Science and Education, 1 (6), 174 
2.
Khaydarov S.A.
(
2019
). Use of products of the fine arts in teaching history of 
Uzbekistan. International Journal of Research. 6(03).40-44 
3.
S.A. Khaydarov. (2020). Possibilities of using "zafarnoma" in teaching the 
history of Uzbekistan. Science and Education.1 (7) .192-198
4.
S.A. Khaydarov. (2020). Basics of formation of information and 
communication skills in teachers. "Science and Education" Scientific Journal.1 (7). 
610-617
5.
Sulaymon Amirkulovich Haydarov. (2020). Use of integrated technologies in 
history lessons. Sience and Education. 1 (8). 666-671
6.
Khaydarov S.A. (2020). Pedagogic and didactic possibilities of using miniature 
works in historical lessons. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 24(8). 
1475-1792
7. Haydarov S. (2020). Methodological requirements for the combined use of 
pedagogical technologies in the lessons of history of Uzbekistan. Academic Research 
in Educational Sciences. 1 (3). 1313-1321. 
8. Khakimjonov Bahodir. (2020) Didactic and methodological requirements for 
the combined use of information and communication and pedagogical technologies in 
the history of Uzbekistan. Science and Education. Scientific electronic journal. Volume 
1, Issue 8, 659-663 
"Science and Education" Scientific Journal
December 2020 / Volume 1 Issue 9
www.openscience.uz
461

---