Сборник учебных программ

Разработал:
А.М. Бурдин – преподаватель кафедры “Компьютерный инжиниринг” Ташкентский техникум информационных технологий
Рецензиат:

1. Общие требования к учебной программе

Название программы	Мобил қурилмаларига хизмат кўрсатиш
Выделенные часы	90
Количество тем, которые должны быть освещены в классе учителя	10
Цель программы	Освоение устройства сотового телефона. Освоение навыков по диагностики и возможному ремонту сотовых телефонов различных моделей
Результаты освоения	- сборка и разборка различных моделей телефонов - диагностика сотовых телефонов - замена нерабочих компонентов сотовых телефонов - установка ПО на мобильный телефон
Знания	- принципы построения, технические характеристики и физические основы функционирования мобильных телефонов - принципы построения и функционирования современных смартфонов - основы сервисной поддержке и действия, осуществляемые в процессе ее оказания
Навыки	- практически реализовать программы диагностики технического состояния мобильных телефонов - осуществлять поиск и устранение неисправностей системы электропитания мобильных телефонов - осуществлять поиск и устранение неисправностей зарядки мобильных телефонов - осуществлять поиск и устранение неисправностей в случаи остановки или замедления работы мобильного телефона -осуществлять диагностику и смену программного обеспечения современных мобильных телефонов
Наименование взаимосвязанного предмета в соответствии с учебным планом	Электротехника. Электроника. Цифровая техника
Организационная форма обучения	Н - теоретическое занятие; А - практические занятия; НA - теоретические и практические занятия организованы вместе; MX – занятие в специальном учебно-лабораторном кабинете.
Спрос на программу	Обязательное
Язык обучения	На основе языка обучения, назначенного группе.
Процедура оценки	На основании текущей процедуры оценки.
Оценка знаний и навыков	Письменное, устное, вопрос-ответ, дискуссия, тестовое, практическое задание

2. Содержание учебного плана

№	Название темы	Краткое содержание темы	Итого	Организационная форма обучения	Самостоятельная работа
1	Инструменты и принадлежности. Паяльное оборудование. Контрольно -измерительные приборы	Разъяснение использования инструментов и паяльного оборудования. Разъяснение использования измерительных приборов	4	А	2
2	Оборудование для электромеханического ремонта	Разъяснение использования оборудования	4	А	2
3	Работа с диагностическими приборами.	Разъяснение использования диагностических приборов.	2	А	1
4	Разборка различных моделей сотовых телефонов	Полный демонтаж сотовых телефонов различных моделей. Сборка сотовых телефонов различных моделей (кнопочных)	8	А	5
5	Разборка различных моделей сотовых телефонов	Полный демонтаж сотовых телефонов различных моделей. Сборка сотовых телефонов различных моделей (смартфонов)	8	А	4
6	Диагностика кнопочных и сенсорных телефонов	Проведение диагностика кнопочных и сенсорных телефонов оборудованием	8	А	4
7	Замена дисплея	Замена элементов дисплея сенсорных телефонов различных моделей	12	А	6
8	Замена основных модулей	Замена основных модулей кнопочных и сенсорных телефонов	24	А	12
9	Замена основной платы	Замена основной платы кнопочных и сенсорных телефонов различных моделей	12	А	6
10	Смена программного обеспечения, замена прошивки смартфона.	Содержание процедуры и порядок смены программного обеспечения в смартфонах. Смена программного обеспечения. Восстановление IMEI.	8	А	4
	Итого		90		45

3. Рекомендованные литературы
.

1. 
   Гольдштейн Б. С., Соколов Н. А., Яновский Г. Г. Сети связи: Учебник для ВУЗов. – СПб, 2010.
   
2. 
   Гельгор А.Л., Попов Е.А. Технология LTE мобильной передачи данных: Учебное пособие. – СПб, 2011.
   
3. 
   Сборник материалов по ремонту мобильных телефонов, 2012.
   
4. 
   Анатомия сотовых телефонов. Устройство и ремонт. Приложение к журналу «Ремонт-Сервис» / под редакцией Н.А.Тюнина и А.В. Родина – М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2008.
   
5. 
   Руководство по ремонту мобильных телефонов + схемы на Samsung, Siemens, LG.
   
6. 
   Практика ремонта сотовых телефонов / под общей ред. Н.А.Тюнина и А.В. Родина – М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2005.
   

Интернет сайты