Сборник тестовых заданий по русскому языку для учащихся 10 класса

Правильный ответ: 4
Критерии оценивания задания: ответ правильный – 1 балл, неправильный – 0 баллов.
14. Задание с противоречивыми данными.
Инструкция. Напишите правильный ответ.
Задание. Найди слово, которое в предложении может выступать в роли определения и сказуемого..
1) собраны
2) измучившись
3) провожающие
4) не кошена
Правильный ответ: провожающие.
Критерии оценивания задания: за правильный ответ – 1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов.
15. Задание с недостаточными данными. 
Инструкция. Определите местоположение слова.
Задание.Восстановите словообразовательное гнездо, определив и записав начальное слово и дальнейшее образование новых:
Заплывший, заплыть, плыть, заплыв, ________ .
.
Правильный ответ: плыть – заплыть –заплывать – заплыв.
заплывший
Критерии оценивания: если задание выполнено верно – 2 балла; если допущена одна ошибка – 1 балл; допущено более 2 ошибок – 0 баллов.
 
9. Расчетные задания закрытой формы с выбором ответа
Инструкция.Выберите правильный ответ.
Задание. Отметь все слова с суффиксом НН:
1) закопанный; 2) закопчённый; 3) туманный; 4) просеянный.
Правильный ответ: 1,4.
Критерии оценки: за правильный ответ – 1 балл, неверный ответ – 0 баллов.
10. Задание на вычисление ответа.
Инструкция.Решите задачу.
Задание: Образуйте от предложенных глаголов действительные причастия настоящего времени. Найдите и выпишите глаголы, от которых образовать указанную форму причастия невозможно, и объясните почему.
Колыхать, спеть,гнать, полюбить, таять, рокотать, терпеть, шептать,согнуть, перешагнуть, любить.
.Модельный ответ: спеть, полюбить, согнуть ( т.к. это глаголы совершенного вида).
Критерии оценки: за правильный ответ – 2 балла, если есть 1 ошибка – 1 балл, более 2-х ошибок -0.