Сборник статей Патриотическое воспитание: от слов

 
 

---

411 
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ 
 
Бурлакова И.И.,
доктор педагогических наук, зам. директор института «Иностранные языки, 
современные коммуникации и управление» ФГБОУ ВО МГППУ (Россия, Москва).
 
РАЗДЕЛ 1. РЕТРОСПЕКТИВА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В КОНТЕКСТЕ 
ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
 
Аникина Е.О., 
студентка факультета дошкольного и начального образования ФГАОУ ВО 
«Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. 
Лобачевского» (Арзамасский филиал), (Россия, Арзамас). 
Брейтман А.С.,
доктор филологических наук, профессор кафедры международных 
коммуникаций, сервиса и туризма Дальневосточного государственного университета путей 
сообщения, (Россия, Хабаровск).
 
Вардикян М.С., 
студентка института «Иностранные языки, современные коммуникации и 
управление» ФГБОУ ВО МГППУ (Россия, Москва).
 
Иванов Г.А., 
ученик 10 класса ГБОУ СОШ № 1955 СП 1 (Россия, Москва).
Кубанова О. Л., 
педагог-психолог школы-интерната №1 г. Хабаровска (Россия, Хабаровск).
Кондрашова Н.А.,
хранитель фондов МБУК «Жиздринский музей» (Россия, Жиздра).
 
Лесюнина В.В.,
директор МБУК «Жиздринский музей» (Россия, Жиздра).
Попова И.С., 
студентка социально-психологического факультета Государственного социально-
гуманитарного университета (Россия, Коломна)
. 
Просвирина А.И., 
студентка института «Иностранные языки, современные коммуникации и 
управление» ФГБОУ ВО МГППУ (Россия, Москва).
Робустова Е.В.,
магистрант НИУ «Высшая школа экономики» по направлению «Менеджмент», 
магистерская программа «Управление в высшем образовании»; проректор по учебной работе 
Балтийского гуманитарного института