Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

 
BOSHLANG‘ICH TA'LIMDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY 
ETISHNING ISTIQBOLLARI 
 
Ergasheva S.T. - o'qituvchisi, Turdiyev S.R. – 1-bosqich talabasi, Nizomiy nomidagi 
Toshkent davlat Pedagogika universiteti , Toshkent, O‘zbekiston. 
Annotatsiya:
Mazkur maqolada hozirgi paytda eng dolzarb masalalardan biri hisoblangan 
Boshlang‘ich ta’limda xalqaro baholash dasturlarini joriy etish, boshlang‘ich sinf o‘quvchilаridа 
o‘qish sаvodxonligini tаkomillаshtirish bo‘yichа xorij tаjribаsi, xalqaro baholash dasturi PIRLS 
(progress in international reading and literacy study) haqida fikr yuritilgan. 
Kalit so‘zlar:
PISA, PIRLIS, TIMSS, ICILS, xalqaro baholash dasturi, milliy ta’lim tizimi, 
boshlang‘ich ta’lim. 
Аннотация:
В данной статье рассматриваются вопросы внедрения международных 
оценочных программ в начальном образовании, являющиеся одними из самых актуальных в 
настоящее время, зарубежный опыт по повышению читательской грамотности учащихся 
начальных классов, международная программа оценки PIRLS (progress in international reading 
and literacy study). 
Ключевые слова:
PISA, PIRLIS, TIMSS, ICILS, международная программа оценки, 
национальная система образования, начальное образование. 
Annotation:
this article focuses on the introduction of international assessment programs in 
Primary Education, Foreign experience in improving literacy of Primary School students, 

---

BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI
 
263 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
International Assessment Program PIRLS (progress in international reading and literacy study), 
which is currently considered one of the most pressing issues.