Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

 
157 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
воситаларидан унумли фойдаланиш малакаларини босқичма-босқич ўзлаштириб борадилар. 
Ахборот технологиялари воситасида машғулотларда: 
* тақдимот, намойиш дастурлари орқали янги мавзу болаларга ихчам, аниқ ва 
мазмунли етказиб берилади; 
* ўзаро маълумот ва ахборот алмашишда вақт тежалади. Белгиланган соатда янги 
мавзу баёни ва мустаҳкамлаш учун қулай имконият яратилади;
* болаларнинг ахборот қабул қилиш, жамлаш, таҳлил қилиш, бир сўз билан айтганда, 
ахборот билан ишлаш маданияти шаклланади ва ҳ.к.
Шундан келиб чиққан ҳолда, машғулотларда жамоа бўлиб тинглаш (радио), жамоа 
бўлиб томоша қилиш (телевидение), ахборот узатиш ва қабул қилиш.
Юқоридан хулоса қилиш керакки:
- замонавий педагогик технологиялар мажмуасидан жой олган ноанъанавий усул 
ҳамда воситалар болаларнинг беш марказларга қизиқишларини оширади, бу орқали улар 
фанларга бўлган қизишлар тўлақонли қамраб олинади ва болалар билим оширилади; 
- “интерфаол”, “ақлий ҳужум”, “класстер” ва яна бир қатор илғор усуллар билан 
биргадарс жараёнларига янгидан-янги усулларни тадбиқ қилиш мақсадга мувофиқ. Хусусан, 
“интеллектуал беллашув”, “ғоявий мунозара”, “таҳлил ва тавсиф”, “ёйиш ва жамлаш” ва ҳ.к. 
каби усуллар ҳам болаларда илмий фикрлаш, ўз фикрларини муносиб ҳимоя 
қилиш,фаолиятини баҳолаш кўникмаларини шакллантиради; 
ХАLQ ОG‘ZAKI IJODI YORDAMIDA AXLOQIY SIFATLARNI 
SHAKLLANTIRISH 
 
Xodiyeva D.P. – Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi 
kafedrasi dotsenti, Muxtorova S.– 2 kurs magistri, Nizomiy nomidagi TDPU, 
Toshkent, O‘zbekiston. 
Annotatsiya:
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalq og‘zaki ijodi 
namunalari asosida vatanparvarlik, kamtarinlik, fidoiylik, sabr-qanoat kabi axloqiy sifatlarni 
shakllantirish imkoniyatlari va xalq og‘zaki ijodi qadimdan sayqallanib kelgan milliy qadriyat 
ekanligi yoritilgan 
Аннотация: 
В данной статье рассматриваются возможности формирования у 
учащихся начальных классов таких нравственных качеств, как патриотизм, скромность, 
самоотверженность, терпение на основе образцов устного народного творчества, а также то, 
что устное народное творчество является национальной ценностью, которая давно 
отполирована. 
Annotatsiya:
This article examines the possibilities of forming in primary school students 
such moral qualities as patriotism, modesty, selflessness, patience on the basis of samples of oral 
folk art, as well as the fact that oral folk art is a national value that has long been polished. 
Mamlakatimizda mafkuraviy mo‘ljallarning tubdan yangilanishi, vatanparvarlik, fidoiylik, 
matonat fazilatlarini kichik maktab yoshidagi bolalardan boshlash zarurligini ko‘rsatmoqda. Bu esa 
talim-tarbiya tizimida yangicha yondashuvlarni yuzaga keltirayotir. 
Mustaqil O‘zbekistonning kuch - qudrat manbai - xalqimizning milliy qadriyatlariga 
sodiqligidir. Milliy qadriyatlar: insonparvarlik, to‘g‘riso‘zlik, adolatparvarlik, kamtarinlik, 
samimiylik, mehmondo‘stlik va vatanparvarlik bo‘lib hisoblanadi. Хalqimiz bu qadriyatlarning 
nozik kurtaklarini asrlar osha avaylab - asrab kelmoqda. 
Хаlq оg‘zaki ijodi na’munalaridan foydalanish orqali 7-8- sinf o‘quvchilarida insonparvarlik 
axloqiy sifatlarni shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

---

BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI