Сборник научных трудов Международной научно- практической конференции«цифровизация в обучении гуманитарных дисциплин в медицинском высшем образовании»тгси, 5 марта 2022 года

KASBIY IJTIMOIYLASHUVNI TA’MINLASHNING XUSUSIYATLARI 
 
Raxmanova Muqaddas Qaxramonovna, 
Toshkent viloyati ChDPI p.f.f.d.(PhD) [phone] 

---

239 
Maqolada oilada yoshlarning kasbiy ijtimoiylashuvini ta’minlash amaliyotda 
ta’kidlangan ba’zi ziddiyatli holatlar bilan bir qatorda uning o‘ziga xos pedagogik va 
psixologik aspektlari, milliy mental tomonlari, o‘ziga xos qiyinchiliklari ham 
mavjudligi chuqur tadqiq qilinadi. Shuningdek, oilada yoshlar kasbiy ijtimoiylashuvini 
ta’minlash, birinchidan, oilaviy tarbiyaga mos va uning talablariga to‘liq javob 
beradigan shakllar, vositalar va usullaridan foydalanishni, ikkinchidan esa, mana shu 
innovatsion shakllar, vositalar va usullarni ota-onalarning o‘zlariga o‘rgatib borish 
ahamiyatli ekani ta’kidlanadi.
Kalit so‘zlar:
oila, yoshlar ijtimoiylashuvi, pedagogik mahorat, o‘zlashtirish, 
layoqat, maxsus malaka, imkoniyat, samaradorlik
В статье на основе изучения особенностей социализации в узбекских семьях 
делаются выводы о противоречиях, существующих между требуемым уровнем 
социализации и существующий традицией по социализации. Утверждается, что 
в узбекских семьях пор активно ведется подготовка детей к труду, социальной 
ответственности, приобретению отдельных профессий. Главное противоречие – 
это осознание воспитательной роли семьи в нынешних условиях глобализации, 
когда трансформируются многие устои профессиональной подготовки и 
появляются десятки новых технических профессий. Для этих условий 
определяются в качестве института социализации новые задачи семей.
Ключевые 
слова:
социализация, 
семья, 
труд, 
воспитание, 
профессиональная подготовка, трудности, задача, технические профессии. In 
the article on the basis of studying the characteristics of socialization of Uzbek families 
made the conclusions about the contradictions that exist between the required level of 
socialization and its national tradition, practiced in Uzbek families. It is alleged that 
Uzbek families are still actively working to prepare children for labor, social 
responsibility, the acquisition of certain professions. The main contradiction - is the 
realization of educational role of the family in the current context of globalization, 
where many foundations was transformation, and dozens of new technical professions 
come in to use . In these conditions it is very important to identify the new challenges 
of families as an institution of socialization.