Сборник диктантов предназначен для оказания практической помо

Щавель
У меня есть кочан капусты. Я ищу щавель. Хочу за ужином уго-
щать друзей щами. Вокруг много шишек. Шуршит трава. Не надо 
щупать шиповник! Вытащу из ладони шип. А вот щавель! (30 слов)
• Подчеркнуть сочетания: жи-ши, ча-ща, чу-щу.
• В четвертом предложении выделить ударение во всех словах.
• Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.
Медведь
За осень медведь нагуливает много жира. Ведь он без пищи про-
лежит всю зиму. Для берлоги медведь выбирает место в глуши. Ко-
гда падают первые снежинки медведь уже в берлоге. Снаружи ме-
тель, а в берлоге тепло. (34 слова)
• Подчеркнуть подлежащее и сказуемое во втором предложении.
• Составить схему первого предложения
• Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.
Списывание
Помогли
Колхозники сушили сено. Большая туча закрыла небо. Надо 
убрать сено до грозы. Быстро стали работать граблями. Души-
стое сено складывали в кучки. Сено убрали до дождя. Туча ушла. 
Дождь перестал. (29 слов)
• Подчеркнуть сочетания гласных с шипящими.

---

38
• Составить схему первого предложения
• Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.
Мой друг
У меня есть друг Витя Шишкин. Витя — чуткий и скромный 
мальчик. Завтра Вите исполняется десять лет. Я хочу поздравить 
Витю. Я подарю Вите часы. Свой подарок я вручу Вите в классе. 
(31 слово)
• Подчеркнуть сочетания гласных с шипящими.
• Подчеркнуть имена собственные
• Слова из словаря: земляника, экскурсия, берег, обед.
Заблудились
Пошли ребята в лес за шишками. Видят на ели белку. Белов