Продолжить рассказ по данному началу.
СКОРО ЛЕТО.
Кончается учебный год. Мы хорошо учились. Нас ждёт лет
ний отдых. Я поеду... .
НА СТРОЙКЕ.
Наш класс ходил на стройку. Там строился большой дом. ...
ИНТЕРЕСНАЯ КНИГА.
Я люблю читать книги. Папа принёс мне книгу о... .
МОЙ ДРУГ (МОЯ ПОДРУГА).
У меня есть друг... . Мы вместе учимся во втором классе.
Мы сидим за одной партой. ...
В ЦИРКЕ.
Раз мы с мамой пошли в цирк. Там было много детворы.
Цирк сверкал огнями. Вот звонок позвал всех на места. На аре
ну вышел... .
Свободные диктанты
ПОДПИСИ ЗА МИР.
Школьница Олеся Гончарова живёт в большом городе. Она
учится на пятёрки. Девочка любит музыку.
В летние каникулы Олеся решила собрать подписи за мир.
Каждый день она ходила по домам своего города. На груди её
алел галстук.
Взрослые и дети ставили свои подписи за мир. Тысячу под
писей собрала пионерка.
Советские люди, молодёжь, пионеры и октябрята голосуют
за мир!
(Из
газеты «Пионерская правда»-)
БЕРЕЗКИ ПЛАЧУТ.
День был весёлый, солнечный. Шли пионеры по лесу.
Они слушали,
как поют птицы, как шелестят деревья. Всё
радовало детей. Хотелось петь.
Вот полянка. На ней стоят рядышком берёзки. На одной из
них девочки увидели рану. Злой человек надрезал берёзу ножи
ком.
Ребята присыпали ранку дерева землёй.
В этот день школьники помогли ещё многим деревцам. Они
узнали, как плачут берёзки.
(Из
газеты «Пионерская правда».)
ГЛОТОК МОЛОКА.
Лада заболела. Чашка с молоком стояла возле её носа. Она
отвёртывалась. Позвали хозяина.
Он погладил её. От ласки жизнь заиграла в глазах собаки.
Хозяин подвинул поближе блюдце с молоком. Ласково попросил
выпить. Собака протянула нос к молоку и залакала.
Значит, через ласку ей силы прибавилось. Эти несколько
глотков молока спасли ей жизнь.
(По
М. Пришвину.)
ПЕРВАЯ РЫБКА.
Юра жил в большой дружной семье. Ему было пять лет.
Один раз семья поехала рыбу ловить и уху варить.
Много
рыбы поймали. И Юра одну рыбку поймал.
Сварила бабушка уху. Все уху хвалили. Жирна и вкусна
уха. Там ёршик Юры.
Юра был рад. В большой ухе и его рыбка.
(По
Е. Пермяку.)
БОБРЫ.
На берег вылез большой бобр. Хвост толстый и плоский, как
лопата. Передние лапы короче задних.
Он осмотрел молоденькую осину, обхватил передними лапами
ствол, начал грызть. Работал бобр быстро. Дерево рухнуло.
Бобр
обгрыз ветки, потащил их к воде. Он двигался быстро,
ловко. Скоро бобр появился опять и направился к дереву.
На берегу возвышались холмики. Ветки деревьев бобры обле
пили грязью. Это были жилища бобров.
(По
Ю. Дмитриеву.)
ВОТ ЭТО СОМ!
Утром мальчики отправились порыбачить. Насадили на крю
чок наживку, забросили в речку удочку. Ждут.
Вдруг леска резко натянулась. Ребята никак не могли вы
тащить добычу. Думали, что леска зацепилась за бревно.
С трудом подтащили ребята добычу. Из воды показалась уса
тая голова сома. Еле вытянули они сома на берег.
Рыбу положили на весы. В ней оказалось двадцать два кило
грамма.
(Из
газеты «Пионерская правда».)
Контрольные диктанты
МЕТРО.
Под землёй есть чудесные дворцы. Красивые и просторные
залы полны света и воздуха.
Летом там прохладно, а зимой
тепло. Это метро. Там бегут голубые поезда. Быстрые составы
перевозят пассажиров в разные концы города. Лестницы подни
мают людей в город и опускают их к поездам.
Во многих городах нашей страны есть метро. Самое большое
и красивое метро — в Москве. (58 слов.)
1. Разобрать по
составу слова перевозят, поезда.
2. Написать пять слов с двойными согласными.
ДЕНЬ ПТИЦ.
В начале апреля ребята встречали птиц. Весёлой гурьбой
пришли они в парк. Он украшен флажками. На плакатах напи
сано, что ребята берут птиц под охрану. На высоком клёне сидит
скворец. Он объявляет птицам о празднике.
В руках у ребят домики для птиц. Это очень уютные кварти
ры. Окошко служит и дверью. Удобно будет в новом домике
семье синиц. (58 слов.)
(По
Н. С лад ко в у.)
С л о в а д л я с п р а в о к : в
начале, украшен.
1. Написать пять слов с ь разделительным.
2. Выписать из текста два имени прилагательных вместе с именами существитель
ными, с которыми они связаны.
ЗАПЕЛИ ДРОЗДЫ.
С каждым днём в лесу всё больше проталин. По овражкам
журчит вода.
На все голоса поют синицы, овсянки, дрозды, скворцы.
Наступает вечер. Солнце скрылось за вершинами деревьев.
Смолкают голоса птиц. Только далеко слышна громкая песня.
Кто это так свистит?
Это поёт последний певец вечера — певчий дрозд. Он прово
жает день.
В наши края эти певцы прилетают в апреле. (59 слов.)
(По
Г. Скребицкому.)
1. Во втором предложении подчеркнуть главные и второстепенные члены.
2. Разобрать по составу слова
Do'stlaringiz bilan baham: 
