Savollar kitobi

Millatlarning o‘z milliy qadriyatlariga e’zozi, hurmati va sadoqati qanchalar ulug‘ bo‘lsa, ularning jahonda tutgan o‘rni, nufuzi ham shunchalar yuksak bo‘lib borar ekan. Ushbu gapdagi so‘z yasovchi qo‘shimchalar sonini aniqlang.

1. 
   2 ta B) 1 ta C) 4 ta D) 3 ta
   

35. 
    Tarkibida ajratilgan hol mavjud gapni belgilang.
    
    1. 
       Komron shu tentirashida oilalarining sha’niga isnod keltiradigan yana ko’p ishlar qilishi mumkin, buning oldini olish ham katta akaning burchi edi.
       
    2. 
       Katta bir viloyatning - Qandahorning hokimi yozgan bu maktub Hindistonga qaytish orzusida yurgan Humoyunga yaxshilik alomati bo’lib tuyuldi.
       
    3. 
       Beklar ham aynan shuni, Komronning boshi kesilishini, talab qila boshladilar.
       
    4. 
       Lekin Komron Sind daryosidan o’tib, Hindistonga, Sherxonning o’g’li Islomshohning huzuriga, qochib ketgan edi.
       

35. 
    Quyida berilgan so'zlarning nechtasi o'zaro omonim asoslarga omonim qo'shimcha qo'shilishidan hosil bo'lgan omonim so'zlarga misol bo'la oladi?
    

tilini, chekim, terim, oqar, bo'g'ma.

1. 
   5 tasi B) 4 tasi C) 3 tasi D) 2 tasi
   

35. 
    To’ldiruvchi ergash gapli qo’shma gapni belgilang.
    
    1. 
       Kimga borsang ham, rozi bo’lmaydi.
       
    2. 
       Katta arava qaysi yo’ldan yursa, kichik arava ham xuddi shu yo’ldan yuradi.
       
    3. 
       Eshitishimcha, podshoh asirni o’ldirishga farmon beribdi.
       
    4. 
       Bilib qo’yginki, sen suyangan tog’ning tagi nurab qolgan.
       

35. 
    Tobe va hokim qismi yasama so'z bilan ifodalangan bitishuvli so'z birikmalarini belgilang.
    

1) bepoyon paxtazor; 2) g'oliblik uchun kurashish; 3) chiroyli gapirmoq; 4) beqiyos

oralig'ida sodir bo'lgan? yarog‘lari va harbiy kiyim-kechaklari bilan

7/8 ASER1 (Aser) SATT A.5.9.CTZRBO © SHAMS 2009-2020

gap ^{o'lka; 5) yozgi kiyim; 6) birga ishlamoq; 7)}

SATT A.5.9.CTZRBO © SHAMS 2009-2020 ASER1 (Aser) 4/8

999991 41 18.01.2020

C) trente et unième D) vingt-cinqième

90. 
    Transformez le style direct au style indirect.
    

„Pierre n’a rien fait” . Qu’est-ce qu’elle dit ? Elle dit que...

1. 
   Pierre ne fait rien
   
2. 
   Pierre n’a rien fait
   
3. 
   Si Pierre a fait quelque chose
   
4. 
   Pierre n’avait rien fait
   

OLIY TA’LIM MUASSASALARIGA KIRUVCHILAR UCHUN

ASER1 (Aser)

SAVOLLAR KITOBI

^{SAVOLLAR KITOBI RAQAMI:} 999991

FANI:

Matematika (3.1)

Fizika (2.1)

Fransuz tili (1.1)