Natijalar tahlili
24
|
Prognostik bosqich (modellashtirish
|
O'qituvchi tomonidan sinf jamoasi bilan boiajak muloqotni modellashtirish
|
25
|
Òqituvchi muloqot asosida o'quvchilar bilan yaxshi munosabatni tashkil eta olishi, demokratik talablarni qo'llashi va birgalikda ijodiy faoliyat olib borishi kerak?
|
Pedagogik faoliyatda.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |