Sariyeva gulnoza

4 
Yangi mavzuni mustahkamlash 
10 daqiqa 
5 
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash. 
10 daqiqa 
6 
Uyga vazifa 
2 daqiqa 
Jami 
45 daqiqa 
I.Tashkiliy qism.
Salomlashish,
davomatni aniqlash,
o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish,
aylanma daftarlarni almashtirish. 
II. O`tgan mavzuni mustahkamlash
. O`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, 
uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan 
ko`rsatma beraman.
Bir xil vaqtni koʻrsatayotgan soatlarni tutashtiramiz. 

---

III Yangi mavzu bayoni
Eslaymiz: soatning katta mili – minutlarni koʻrsatadi. 
 
Vaqtning oʻqilishi va belgilanishini eslab qolamiz 
 
Rasmlarga mos keluvchi vaqtlarni aytamiz. 
 
Ikkalasida ham bir hil vaqt faqat kunduzgi va kechki vaqtlarda 
Film namoyishi davomiyligi 3 soat-u 15 minut. U soat 8:30 da boshlansa, qachon tugaydi? 
8:30+3:15=11:45 
 
Hisoblaymiz. 
12:00 
12:00 

---

(50 + 10) † 6=10
(100 − 80) † 2=10 
(80 − 40) + 6=46
70 − (43 − 3)=30
 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash 

dars davomidagi misol va masalalarni ishlash savol javob orqli bilimlarni mustahkamlash

V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.: 
Darsda faol qatnashgan, 
doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. 
Uyga vazifani e`lon qilaman.
 
VI. Uyga vazifa: 
Qaysi soatlar bir xil vaqtni koʻrsatmoqda? 
 
 
O`IBDO`:__________________________________