Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

TALABA
 
Materialning  mantiqiy  tuzilishini 
yozma  matn  shaklida,  xulosalarni 
berilgan  kattaliklarga  mosligini 
baholaydi, 
ichki 
mezonlardan 
kelib  chiqqan  holda  insho  yozadi, 
tajriba  o’tkazish  rejasini  tuzadi,  u  
yoki    bu  muammoni  hal  etish 
rejasini tuzishda boshqa (fan)larga 
oid bilimlardan foydalanadi.
 

---

89
 
 
faoliyatni nazarda tutadi.
 

---

90
 
 
6. BAHOLASH
 
Bu  toifa  u  yoki  bu  material  (qonun, 
badiiy  asar,  izlanish  natijalari)ning 
ahamiyatiga  aniq  maqsad 
nuqtai 
nazaridan  baho  berishni  anglatadi. 
Talaba      mulohazalarining    mezoni 
ichki  (tarkibiy,  mantiqiy)  yoki  tashqi 
(belgilangan 
maqsadga 
muvofiq) 
bo’lishi  mumkin.  Bu  mezonlar  talaba 
yoki  o’qituvchitomonidan  belgilanishi 
mumkin.  Bu  toifa  oldingi  (5  ta) 
o’quvmaqsadlarining 
barchasini 
egallanishini  va  ularga  belgilangan 
mezonlar  asosida  baho  bera  olishni 
nazarda tutadi.