Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

16.
 
Metodist 
— (yunon. “methodos” – bilish yoki o’rganish yo’li, 
usuli)  o’qitishmetodikasi  bo’yichamutaxassis,  turli  yondoshuv, 
metodlarni  ishlab  chiqish  va  ularni  amalga  oshirish  jarayonidagi 
metodik masalalarni hal etuvchi.
 
17.
 
Koordinator 
— (lot. “coordinatio” – o’zaro tartiblashtiruvchi) 
tashkilotchi,  loyiha  va  dasturlarni  ishlab  chiquvchi  va  amalga 
oshiruvchi,  ta’lim  oluvchilar  faoliyatiga  rahbarlik  qiluvchi, 
muvofiqlashtiruvchi, tashkiliy masalalarni hal etuvchi.
 
18.
 
Edvayzer 
(ingl.  “to  advise”  –  maslahat,  tavsiya  bermoq, 
“adviser”  –  maslahatchi,  ustoz)  ta’lim  oluvchilar  tomonidan  kurs 
ishi,  bitiruv  malakaviy ishi, kurs loyihalarining individual,  mustaqil 
bajarilishi  vaqtida  metodik  yordam  beradigan  maslahatchi,  ilmiy 
rahbar.
 
Xulosa qilib aytish mumkinki, interaktiv ta’lim bir vaqtda bir nechta 
masalani  hal  etish  imkoniyatini  beradi.  Bulardan  asosiysi  –  ta’lim 
oluvchilarning  muloqot  olib  borish  bo’yichako’nikma  va  malakalarini 
rivojlantiradi,  ular  orasida  emotsional  aloqalar  o’rnatilishiga  yordam 
beradi, jamoada ishlashga, o’z o’rtoqlarining fikrini tinglashga o’rgatish 
orqali tarbiyaviy vazifalarning bajarilishini ta’minlaydi. 
Shu bilan birga, amaliyotdan ma’lum bo’lishicha, dars jarayonida 
interaktiv  metodlarni  qo’llash  ta’lim  oluvchilarning  jismoniy  va 
ruhiy-asabiy zo’riqishlarini bartaraf qiladi, ular faoliyatining shaklini 
almashtirib turish, diqqatlarini dars mavzusining asosiy masalalariga 
jalb qilish imkoniyatini beradi.