Sanobarning matematika fanidan bir soatlik jizzax shahri

1-guruh.  Topqirlar. 

2-guruh.  Zukkolar. 

3-guruh.  Bilimdonlar 

4-gururh.  Ziyraklar 

 

Har    bir    guruhga    sardor    tayinlanadi.  Shartlarni    baholab  

borish    uchun    qizil,    yashil,    sariq    koptokchalardan  

foydalaniladi. 

5 baho   

 4 baho   

  3 baho  

II O’tgan  mavzuni  so’rash  va  mustahkamlash.   

 

O’qituvchi:    Biz    o’tgan    darsda    qanday    mavzu    bilan  

tanishganmiz? 

O’quvchi: 5 ni  ko’paytirish  va  5 ni  bo’lishga  doir  misol  

va  masalalar  yechganmiz. Uyga  vazifa  qilib  6-7 misol  va  

masalalar  berilgan. 

O’quvchilar    uyga    berilgan    vazifani    navbat    bilan    o’qib  

tekshirib  oladilar. Uyga  vazifa  daftarlari  yig’ib  olinadi.  

---

O’tilgan  mavzuni  mustahkamlash  uchun  tezkor  savollar  

o’tkaziladi.  

 

Har    bir    o’quvchi    tezkor    savollarga      javob    beradilar.  

Uning    natijasi    esa    o’z    o’zini    baholash    usuli    orqali  

aniqlanadi.