Sanoat ishlab chiqarishini tashkil etish

Baholash usullari
Ekspress testlar, yozma ishlar, og‘zaki so‘rov, prezentatsiyalar.
Baholash mezonlari		5 “A’lo” baho -Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi. -Ijodiy fikrlay oladi. -Mustaqil mushoxada yuritadi. -Olgan bilimlarini amalda qo‘llay oladi. -Fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda. 4 “Yaxshi”baho -Talaba mustaqil mushoxada yuritadi. -Olgan bilimlarini amalda qo‘llay oladi. -Fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda. “qoniqarli”baho -Talaba olgan bilimlarini amalda qo‘llay oladi. -Fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda. “qoniqarsiz” baho Talaba fan dasturing o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi, Hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda.
	Reyting baholash turlari		Maks.ball
	Oraliq nazorat (ma’ruzachi o‘qituvchisi tomonidan qabul qilinadi). Oraliq nazorat test ko‘rinishida o‘tkaziladi va 5 ballik tizim bo‘yicha baholanadi. Oraliq nazorat dekanat va kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida dars mashg‘ulotlaridan so‘ng tashkil etiladi		5
	Yakuniy nazorat Yakuniy nazorat turini o‘tkazish va mazkur nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimini baholash o‘quv mashg‘ulotlarini olib bormagan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo‘lib, 5 baholik “Yozma ish” variantlari asosida o‘tkaziladi. Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida ko‘p variantli usulda o‘tkaziladi. har bir variant 5 ta savoldan iborat. Nazariy savollar fan b o‘yicha tayanch so‘z va iboralar asosida tuzilgan bo‘lib, fanning barcha mavzularini o‘z ichiga qamrab olgan bo‘ladi.		5
	Yozma ish		5