Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Kutilayotgan natijalar: 90:30 ko‘rinishdagi misollarni yechishni puxta egallaydilar.

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni tekshirish

Darsning maqsadini aytish.

II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.

III.Yangi mavzu bayoni:

1-misolning yechilishi asosida o‘nlik sonni o‘nlik songa bo’lish qoidasi tushuntiriladi.

108-misol o‘quvchilar bilan birgalikda og‘zaki yechiladi.

2-misol

40:20=2 60:30=2

30:10=3 80:20=4

3- masala. topshiriqdagi qisqa yozuv bo‘yicha quyidagicha masala tuzish mumkin: Do‘kondan pardalar tikish uchun 120 m gazlama sotib olindi. Bitta parda uchun 20 m gazlama sarflansa, tikildi 3ta parda. Yana nechta parda tikiladi?

Yechilishi: 1-usul: 1) 3 ta parda uchun – 20*3=60 (m);

2) - 120-60 = 60 (m). 2-usul: 60:20 = 3

Javob: Yana 3ta parda tikiladi.