Sana: Sinf: Soat

['æŋgr
ɪ
] -g’azabli, jahlli 
Fingernail
['f
ɪ
ŋg
ə
ne
ɪ
l] -tirnoq 
Badge
[bæ
ʤ
] -nishon 
1 a
Look at the school rules from the UK and the USA in Lesson 1 again. Find and write words which mean: 
1.
the things which belong to someone 
2.
the place where the school is and all the school buildings 
3.
rings, earrings, etc. made of gold and silver 
4.
the place where visitors to the school must report and where pupils must report if they leave the school 
5.
the person who is responsible for you but is not your mother or father 
6.
a letter which says you can leave 
1 b Look at the school rules from the UK and the USA again. How many different ways of expressing the rules can you find? Name the 
different structures/tenses. 
1 с Look and say: What other words can be used to say rules? Which way of saying rules in English do you like best? 
Pupils must wear identity badges at all times. 
Pupils should keep their fingernails short and clean. 
No animals should be brought to school. 
2 Translate the school rules in 2a in Lesson 1. 
3
 
Work in pairs. Imagine pupils are in charge of the school. Write your rules. You can use the words in the cloud. 
e.g. 
Teachers must wear uniform. 
smile, no homework, high marks, be beautiful, sing the lesson, lessons in the garden, be kind, not be angry 
Grammar 
Ot yasovchi qo’shimchalar 
Urg’u
Additional materials:
Review of the lesson, doing exercises, listening to audio files, watching video lessons, movies, reading books, 
magazines, answering questions.
Assessment: 
Marking pupils according to their homework and activities during the lesson.
Homework: 
Homework is given according to the academic plan.
HEAD OF TEACHING PROCESS: ___________________ 

---