Sana: Sinf: 9-sinf Fan

417. Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya yig indisini toping:
1) ; 2) ; 3) .
418. Agar cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyada:
1) ; 2) ; 3)
bo'lsa, uning yig'indisini toping.
419. Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyaning yig'indisi 150 ga teng. Agar:
1) bo`lsa, ; 2) ; 3)
bo'lsa, q ni toping.

5. 
   O`quvchilarni baholash.
   

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar mos ravishda “5”, “4”, “3” baholar bilan baholanadi. Namunali baho olgan o’quvchilar boshqalarga ham o’rnak qilinadi, qoniqarli baho olgan o’quvchilar keyingi darslarda faol ishtirok etsa ular ham a’lo baho olishlari aytilib yaxshiroq o’qishga undaladi. O’quvchilarga qo’yilgan baholar tegishli tartibda sinf jurnaliga, kundalik.com saytiga hamda tegishli tartibda o’quvchilarning kundalik daftariga ham ko’chiriladi.

6. 
   Uyga vazifa.
   

Uyga vazifa uchun darslikdagi 420, 421, 422-misollar beriladi
420. Qirrasi bo'lgan kubning ustiga qirrasi bo"lgan kub qo'yishdi,uning ustiga qirrasi bo`lgan kub qo'yishdi, so'ngra uning ustiga qirrasi bo'lgan kub qo'yishdi va hokazo (86-rasm). Hosil bo'lgan shaklning balandligini toping.

421. li burchakka bir biriga urinuvchi aylanalar ketma ket ichki chizilgan (87 rasm). Birinchi aylananing radiusi ga teng. Qolgan aylanalarning radiuslarini toping va ular cheksiz kamayuvchi geometrik progressiya tashkil qilishini ko'rsating. yig'indi birinchi aylananing markazidan burchakning uchigacha bo'lgan maso faga tengligini isbotlang.
422. Cheksiz davriy o'nli kasrni oddiy kasr shaklida yozing:
1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) .