Sana: Sinf: 6 Fan: Botanika

II. Dars tipi: yangi bilimlar, ko’nikma, malaka hosil qilish;

III. Dars uslubi: Interfaol, BBB metodi, aqliy hujum

Darsning jihozlanishi: kompyuter, multimediya, sladlar, urug’lar to’plami, biologiyadan proyeksion rasmlar to’plami , ekran.

Darsning borishi : Tashkiliy qism.

O’tgan mavzuni so’rash: savol - javob asosida

Yangi mavzu bayoni

1 Qanday urug’lar unuvchan urug’lar deyishini aniqlang ?

2 Urug’ning unishiga urug’palla va murtakning qanday ahamiyati bor .

3 Qishloq xo’jalik ekinlarning hosildorligini yuqori bo’lishi qanday omillarga bog’liq ?
4 Nima sababdan qishloq xo’jalik ekinlarning urug’lari ekishdan oldin tozalanadi va saralanadi /

1 Ikki urug’ pallali o’simliklardan loviya urg’larining tuzilishini o’rganing .

2 Bir urug’ pallali o’simliklardan bug’doy donning tuzilishini o’rganing.

3 Loviya urug’I va bug’doy donning tuzilishini taqqoslang.

4 Bug’doy urug’I yoki loviya urug’ini suv bilan namlangan qipiq solingan shisha bankaga joylashtiring.va vaqti vaqti bilan namlab turing.

5 Har kuni unayotgan urug’dan bittadan ajratib olib quritib qo’ying.

6 10-12 kundan so’ng tajribani yakunlang , urug’nig unishi va undan nishning rivojlanishi ko’rsatuvchi kolleksiya to’plang.

Uyga vazifa : Qilingan ishlar yuzasidan xulosa yozish , o’tilgan mavzulzrni o’qib kelish.