Sana: Sinf: 6 Fan: Botanika


II. Dars tipi: yangi bilimlar, ko’nikma, malaka hosil qilish



Download 5,55 Mb.
bet107/150
Sana23.01.2022
Hajmi5,55 Mb.
#402072
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   150
Bog'liq
6-sinf Bilogiya konspekt(kompetensiyali)

II. Dars tipi: yangi bilimlar, ko’nikma, malaka hosil qilish;

III. Dars uslubi: Interfaol, BBB metodi, aqliy hujum

Darsning jihozlanishi: gerbariylar to’plami, biologiyadan proyeksion rasmlar to’plami , maktab yer uchaskasi .

Darsning borishi : Tashkiliy qism.

O’tgan mavzuni so’rash: savol - javob asosida

Yangi mavzu bayoni

O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’lib, guruh a’zolariga o’quv topshiriqlarni mustaqil ravishda sifatli bajarishga erishish.


  1. Topshiriq Osimlik hayot faoliyatiga ta’sir ko’rsatuvchi omillarni o’rganish va jadvalni to’ldirish.

    omillar

    O’simlik hayotidagi ahamiyati

    Madaniy o’simliklarning sish sharoitini yaxshilash uchun zarur tadbirlar

    Havo







    Yorug’lik







    Harorat







    Namlik







    Mineral o’g’itlar







  2. Topshiriq “ O’simlik organlarinimng o’zaro bog’liqligi “ jadvani to’ldirish.

O’simlik organlari

Qaysi jarayonda ishtirok etadi.

Ildiz




Poya




Barg




Gul




Meva









O’quvchilar bilan atrof muhitni kuzatib topshiriqlanni bajarish.


Uyga vazifa : O’tilgan mavzularni takrorlash , qilingan ishlar yuzasidan xulosa yozish.

17

Sana: ______________________________________________________

Sinf: 6

Fan: Biologiya ( Botanika)
MAVZU: Sistematika to’g’risida tushuncha.

I. Darsning maqsadlari:

a) ta’limiy maqsad: Sistematika to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish

b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga ekologik iqtisodiy, estetik , gigiyenik tarbiya berish orqali kasbga yo’naltirish.

c) rivojlantiruvchi maqsad : Olgan BKMlar orqali ilmiy va hayotiy dunyoqarashini kengaytitish.

O‘quvchilarda shakllangan fanga oid umumiy kompetensiya elementlari:

Biologik obyekt, hodisa, jarayonlarni tushunish, tanish, izohlash kompetensiyasi:

o‘simliklarni klassifikatsiyalashda foydalaniladigan asosiy taksonomik birliklarni biladi. Tuban va yuksak o‘simliklarni farqlay oladi. Suvo‘tlar, yo‘sinlar, qirqbo‘g‘imlar, qirqquloqlarning, ochiq urug‘lilarning umumiy xususiyatlari, xilma-xilligi, tuzilishi, ko‘payishi, ahamiyatini tushunadi va izohlay oladi. Ularning asosiy vakillarini yozma, og‘zaki tavsifi va tasviri asosida ta’riflay oladi, taniydi, tuzilishidagi o‘ziga xos jihatlarini farqlay oladi, umumiy va farqli jihatlarini aniqlay oladi, ahamiyatini izohlay oladi, taqqoslashni biladi, mohiyatini ochib bera oladi. O‘z fikrini bildirib uni asoslay oladi, tushunchalarni tahlil qila oladi, umumlashtirib, muammo yuzasidan xulosa chiqara oladi;

gulli o‘simliklar sistematik birliklari, ikki va bir pallali o‘simliklar asosiy vakillarini yozma, og‘zaki tavsifi va tasviri asosida ta’riflay oladi, taniydi, tuzilishidagi o‘ziga xos jihatlarini farqlay biladi, umumiy va farqli jihatlarini aniqlay oladi, ahamiyatini izohlay oladi, taqqoslab, mohiyatini ochib bera oladi.

Biologik obyekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o‘tkazish kompetensiyasi:

sporali va ochiq urug‘li o‘simliklar turli sistematik birliklarining tarqalishini o‘rganish uchun tabiatda kuzatishlar olib borib, to‘plangan materiallarni tahlil qila oladi, kuzatuv natijalarini qayd etadi, umumlashtirib, xulosalar chiqara oladi;




Download 5,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   150




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish