Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Mashg‘ulot tipi: nazorat darsi

Mashg‘ulot uslubi: test sinovi.

Mashg‘ulot jihozi: kartochkalar, darslik.

Mashg’ulotning maqsadi: o’quvchilar bilimini tekshirish, mustahkamlash

Mashg’ulotning borishi:

I. Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni aniqlash;

Mashg’ulotning maqsadini aytish.

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifani tekshirib baholayman.

Og’zaki savol- javob o’tkazaman.

300•2 70•8 10•9 20•3 + 50

200•4 90•3 20•6 40•7+60

400• 3 900:3 800:2 1000:2 1000: 5

III. Nazorat ishi.

1. Bo’linma va qaldiqni top: 81:6

a) 13 (3 qol) b) 13 ( 7 Qold) d) 13 ( 4qol)

2. 7 m 4 dm = …dm

a) 704 dm b) 74 dm d) 740 dm

3. 8 so’m 70 tiyin = … tiyin

a) 807 tiyin b) 87 tiyin d) 870 tiyin

4. Yig’indini top: 300+70+4

a) 374 b) 347 d) 734

5. 363+27 yig’indini top.

a) 400 b) 380 d) 390

6. 5 yuzlik va 4 o’nlik bir birlik

a) 541 b) 514 d) 145

7. Qizi 7 yoshda. Ona 4 marta katta. Ona necha yoshda?

a) 35 b) 28 d) 32 yosh

8. Tenglamani yeching.

6•x=720

a) 120 b) 12 d) 70

9. Ota 40 yosh. Vuva 61 yosh. Buva otadan necha yosh katta.

a) 5 yosh b) 20 yosh d) 21 yosh

10. 70: 40 ifodada bo’linma va qoldiqni toping.

a) 1 (30 qol) b) 2 (10 qol) d) 30 (0 qol)
IV.Uyga vazifa: takrorlash.

Sana: __________ Sinf: 3 ______ Fan nomi: Matematika

Mavzu: 3-sinfda o’tilgan mavzularni takrorlash.

1075-1081-misol va masalalar

Mashg’ulot uslubi: og'zaki savol-javob, mustaqil ish, kitob va darslik bilan ishlash.

Mashg‘ulot jihozi: kartochkalar, darslik.

Mashg‘ulotning maqsadi:

1. Ta'limiy:a) uch xonali sonlarni bo‘lish va ko’paytirish mavzuni mustahkamlash, misol va masala yechish ko’nikmalarini hosil qilish; b) masalalar yechish malakalarini rivojlantirish.

2. Tarbiyaviy: a) o’quvchilarning iqtisodiy savodxonligini oshirish, olgan bilimlarini amaliyotda qo’llay olishga o’rgatish.

3. Rivojlantiruvchi: a) mustaqil ishlash ko’nikmasini rivojlantirish, hamkorlikda ishlashga o’rgatish.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:

Salomlashish;Davomatni aniqlash;

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash

243•3 + 2•126 4•238-146•6 + 2•324

4•234-264•3 167•3 + 2•126-235•3

III.Yangi mavzu bayoni.

1075. 40:10=4 370:10=37 200:100=2 600:100=6

80:10=8 880:10=88 400:100=4 800:100=8

1076. Ustun shaklida boling:

356:2=178 438:3 =146 532:4=133 876:6=146

952:2 891:3 956:4 976:8

IV. Mustahkamlash.

1077. Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:




1078. 3 sm ga teng radiusli 3 ta aylana chizing. Ulardan birini to‘liq, ikkinchisining yarmini, uchinchisining choragini bo'yash orqali butun doira, yarim doira va chorak doira hosil qiling.

1079. Asror sport musobaqasicfa 4 kun ishtirok etib, har bir keyingi kun oldingi kunlari olgan jami ballga teng ball tolpladi. Agar Asror 4 kunda jami 208 ball to'plagan bo'lsa, birinchi kuni necha ball olgan?

V. Uyga vazifa:

1080 Ustun shaklida bo'ling:

134:2 =67 177:3=59 176:4=44 345:5=69

172:2=86 291:3=97 376:4=94 518:7=74

1081. Qisqa yozuv bo'yicha masala tuzing va yeching: Keltirildi - 252 kg qulupnay.

Har bir savatda - 6 kg.

Sotildi - 28 savat qulupnay.

Qoldi - ? kg.


Quvnoq o’tsin ta’tilingiz!