IV. Darsni mustahkamlash:
1.Yasabbo’lgan o’quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o’tkazaman.
2Qanday tabiiy materiallar turlarini bilasiz?
3.Yong`oqdan qanday hayvonlarni yasash mumkin?
4.Toshbaqa qanday qismlardan yoki tana a`zolaridan iborat?
V.O’quvchilar ishini baholayman.
VI. Uyga vazifa:
Darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish.
O’TIBDO’____________
Sana:
Mavzu: Rangli qog‘ozdan jonivorlar shaklini qurish-yasash
Maqsad:
Ta’limiy: Rangli qog`ozdan “Baliq”o`yinchog`ini qurish – yasashni o`rgatish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash,ish qurollaridan foydalanishda ehtiyotkorona munosabatni tarbiyalash.
Rivajlantiruvchi:O’quvchilarning ijodiy tafakkur,tasavvur va fantaziyalarini rivojlantirish.
Darsning borishi.
Dars elementlari
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
Davomiyligi
|
2
|
7
|
20
|
10
|
3
|
3
|
I.Darsni tashkil qilish.1.Salomlashish.
2.Davomatni aniqlash.
3.Darsga hozirlikni tekshirish.
II.Uy vazifasini so’rash.
Tayyorlab kelingan ishlar ko’rib chiqiladi.Boholanib tahlil qilinadi.Ballar kundaliklarga qo’yiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |