Sana: mavzu: partada o'tirish, ruchka ushlash, daftarni to'G'ri qo’yish qoidalari. Maqsad: Ta’limiy

Dars turi : Yangi bilim beruvchi

Dars uslubi: tushuntirish,ko`rsatmalilik,amaliy

Dars jihozi: darslik,kesma harflar,rasmlar

I Tashkiliy qism 2

II.Uyga vazifani baholash 13

III.Yangi mavzu bayoni 15

IV.Mustahkamlash 10

V.Baholash 3

VI.Uyga vazifani tushuntirish 2

Darsning borishi.

I.Tashkiliy qism

Aylanma daftarlarini tarqatish.

Obi-havo haqida suhbat.

O`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish.

II.O`tilgan mavzu yuzasidan o`quvchilarni bilimlarini baholash.

O`quvchilarni yozuv daftarlarini tarqatish.Yozgan ishlarini ko`rib chiqish va taqqoslash. Chiroyli va xunuk yozgan o`quvchilar ishlari muhokama qilinadi.

III.Yangi mavzu bayoni:

-Bugungi darsimizda biz sizlar bilan d harfini yozishni o`rganamiz.Bosma va yozma d harfi ko`rgazma orqali taqqoslanadi. O`qituvchi sinf xattaxtasiga d harfini yozib ko`rsatadi. Yozuv quyidagicha izohlanadi:Kichik d harfi ikki unsurdan iborat ,birinchi unsuri kichik cho`zinchoq doira shaklida ,ikkinchi unsiri esa osti ilmoqli uzun tayoqchadan iborat: