Sana: Mavzu: Лингвистические исследовательские методы

O’qituvchi:
Fan: Иностранный язык и литература(английский язык)
Talabalar soni: 17ta
Sana:
Mavzu: Лингвистические исследовательские методы.
Dars an’anaviy salomlashishdan boshlandi.Talabalar davomati aniqlanib, jurnalga mavzu va sanalar yozildi. Shundan so’ng mavzu bo’ýicha savol-javob boshlandi. “Lingvistik tadqiqot usullari” to’g’risida Isirgapov G’ofur va Samadov Alim javob berishdi. Ular ko’proq nazariy ma’lumotlarni berishdi. Javohirov Samad “ Ta’riflash texnikasi” haqida ma’lumotlar berdi. Obidov Bunyod “ To’g’ridan-to’g’ri komponentlar taxlili” haqida ma’lumotlar keltirdi. Juda muhim misollar talabalarga muhim nazariy ma’lumot sifatida o’qituvchi tomonidan ta’kidlanildi.A.Qulashov “Transformatsion usul” haqida aytib berdi.F.Fattoxov esa “Komponentlar taxlili” haqida gapirdi.Darsda faolishtirok etgan talabalar ijobiy baholandi, lekin F.Olimov va A.Xusanov darsda ishtirok etishdagi sustligini ta’kidlayman, lekin o’qituvchi darsdagi maqsadiga erishdi deb hisoblayman.