IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. Alining bobosi Xotira maydonidagi temir kitoblarni varaq- lab turib, nima uchun xomush bo‘lib qoladi?
2. Alining bobosi oq laylaklarni nimaga o‘xshatadi?
3. Ali kundalik daftariga nima deb yozib qo‘ydi?
V. Darsga yakun yasash va o’quvchilarni baholash: Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI.Uyga vazifa berish. Ifodali o’qish va mazmunini so’zlash uyga vazifa qilib beriladi.
Sana:__________________________
Mavzu:Yaxshi niyat. H.Rahmat
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirja o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: Ibn Sino haqida ma’lumot berish. TK5jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni atrof muhitni kuzatishga, tabiatni asrab – avaylashga o’rgatish.
TK3 yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarga rioya qilish;
Do'stlaringiz bilan baham: |