Sana: Mavzu: Ajdodlar xitobi Maqsad

Rivojlantiruvchi: Darsda o’quvchilarning faol ishtirok etishlarini ta’minlash. FK2 xalq og‘zaki ijodi namunalari va boshqa asarlarni bir-biridan farqlay oladi.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash..

Dars metodi: Ifodali o’qish, mantiqiy savol - javob.

Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.

Darsning borishi:

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I Tashkiliy qism: a) Salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish.

b)Manaviyat daqiqasini o’tkazish ; Kun yangiligi.

d) ingliz tili daqiqasi ; world – dunyo, military - harbiy.

II O’tgan mavzuni mustahkamlash

O’quvchilar bilan savol-javob o’tkaziladi. Dars davomida o’quvchilar rag’batlantirilib baholanadi. Savol va topshiriqlar:

- Kuzbor Malik va malika orasidagi o’zaro munosabatni izohlang.

- Nima maqsadda Kuzbor malika huzuriga chaqirtirildi?

- Kuzborning sadoqati nimalarda namoyon bo.ladi?

I II. Yangi mavzu bayoni:

Muallif haqida: Zikrilla Neʼmat 1961 yilning 13 dekabrida Buxoro viloyati, Gʻijduvon tumanida tugʻildi. Toshkent davlat universiteti (hozirgi OʻzMU)ning jurnalistika fakultetida, Oʻzbekiston Respublikasi IIV Akademiyasida tahsil oldi. Oʻzbekiston Respublikasi IIV “Postda”, “Na postu” gazetalari va “Qalqon”, “Shʼʼit” jurnallari Birlashgan tahririyati bosh muharriri vazifasida ishladi.