Sana: 2020-yil Matematika 4-Sinf №46 Mavzu: Massa birliklari orasidagi munosabatlar Maqsad: Ta’limiy

Metodi: savol javob, tushuntirish

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob

Darsning borishi.

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.

II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.

III Yangi mavzu bayoni:

1. Ko‘paytirish usulini tushuntiring:

425•40 = 425•(4•10) = 425•4•10 = 17 000

547•800 = 547•(8•100) = 547•8•100 = 437 600

Yechishni quyidagicha yozish mumkin:

2. Tushuntirish bilan yeching: 526•50= 263 * (2*50) =26300 659•70=46130

3 042•200=608400 2 307•400=922800 3 84•30=11 520 291•90=26 190

2 709•300=812 700 4 122•200= 824 400

3. Kutubxonaga yangi kitoblar keltirildi. Kutubxonachi 3 ta tokchaga 45 tadan kitob qo‘yganidan keyin yana 80 ta kitob qoldi. Kutubxo naga nechta kitob keltirildi?

YECHISH: Jami kutibxonaga keltirilgan kitoblar soni 3*45 + 80 = 135 + 80 = 215

4. Tenglamalarni yeching:

x : 50 = 81 – 9 2 •x + 356 = 900 x – 206 = 100 + 45

X:50=72 2*X=900-356 X-206=145

X=72*50 X=544:2 X=145+206

X=3600 X=272 X=351

VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.

Uyga vazifa 5-6- misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.

5. 605•30= 18 150 7 043•70= 493 010 806•200= 161 200 1 487•40=59 480

328•90= 29 520 694•600=416 400 456•500=228 000 6 391•20=127 820

6. Yuzi 56 cm² va bir tomonining uzunligi 8 cm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak chizing.

S=56 cm²

S=a*b 56=8*X X=56:8 X=7

X

8

O’TIBDO’______ ________________________

Sana:____________2020-yil Matematika 4-Sinf №63

Mavzu: Million ichida ko'paytirish va bo'lishni takrorlash

Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish.

Ta’limiy: O’quvchilarga “ Million ichida ko'paytirish va bo'lishni takrorlash ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish.

Tarbiyaviy: Barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish.