Sana: 2020-yil Fan: Matematika Sinf 3-“A” Mavzu: 10000 ichida yozma bo‘lish. Darsning maqsadi: Ta’limiy

Darsning borishi.

I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.

II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “2424 : 12 , 5760 : 24 ko‘rinishidagi ifodalar ”yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.

Tekshirishni tushuntiring:

4800 : 30 = 160 Tekshirish: 160 · 30 =484800204800

III Yangi mavzu bayoni:



2. Bo‘lishni bajaring va natijani tekshiring:

520 : 4=130 5600 : 80 =70 7200 : 60=120 420 : 6 =70 7800: 30 =260

8400 : 30=280

3. Diagramma asosida uzunlikka sakragan hayvonlar orasidagi masofani toping.



4. 720 – x = 1180 – 739

x – 2904 = 3705 + 230

5. To‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 24 cm2 ga teng. Uning bo‘yi 4 cm bo‘lsa, eni necha santimetrga teng? Berilgan bo‘yi va topilgan eniga ko‘ra to‘g‘ri to‘rtburchakni chizing.

6. Hikoya kitobning 216-sahifasidan boshlanib, 274-sahifasida tugaydi. Hikoya kitobning necha sahifasini egallagan?

Bo‘lishni bajaring va natijani tekshiring:

320 : 4=80 560 : 40= 14 950 : 50= 19 480 : 6= 80 720 : 30= 24 960: 40=24

VI. O`quvchilarni baholash va uyga vazifa: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman.Uyga vazifani e`lon qilaman.