Sana: 201 y. Mavzu: Bir XIL maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish Darsning maqsadi

Sana: 201 y. Mavzu: Bir xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish Darsning maqsadi


Sana: «___» _____________ 201__ y.
Mavzu: Bir xil maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirish
Darsning maqsadi: Bir xil maxrajli kasrlarni qo’shishni va ayirishni o’rganish va ularni misollar bilan tushuntirish.
Darsning ko’rgazmali qurollari: ______________________________
Darsning borishi:
1. Tashkiliy qism – salom-alik qilish, davomatni tekshirish, zarur ko’rgazmali qurol va jihozlarni darsga hozirlash;

2. O’tilganlarni takrorlash va yangi mavzuni boshlashga hozirlik – yangi mavzu bilan bog’liq o’tilgan dars mavzularini takrorlash; o’quvchilarning yangi
mavzuni o’tishdan oldin bu mavzuga oid bilim darajalarini aniqiash, baholash
va yangi materialni o’zlashtirishga tayyorlash; yangi dars maqsadini tushuntirish;

3. Yangi mavzuni yoritish:
1. Bir xil maxrajli kasrlarni qo’shish qoidasi

1. Kasrlarning suratlari qo’shiladi.

   
   

2. Natija yig’indining suratiga yoziladi.

   
   

3. Yigindining maxrajiga kasrlar maxraji o’zgarishsiz o’zi yoziladi.

   
   

Umuman, k, m, n natural sonlar uchun .

Misollar:

1. ; 2. ;

2. Surat va maxraji o’zaro teng kasr 1 ga tengdir:

Misollar:

1. 2.

3. Kasr sonlarni qoshishda ham natural sonlardagi kabi o’rin almashtirish va guruhlash qoidalari bajariladi.

Misollar:

1. ; 2.

1. Bir xil maxrajli kasrlarni ayirish qoidasi

1. Kasrlarning suratlari ayriiladi.

   
   

2. Natija ayirmaning suratiga yoziladi.

   
   

3. Ayirmaning maxrajiga kasrlar maxraji o’zgarishsiz o’zi yoziladi.

   
   

Umuman, k, m, n natural sonlar uchun , bunda km.

Misollar:

2. O’zaro teng (bir xil) kasrlar ayirmasi 0 ga teng:

Mashqlar:

676. Kasrlarni qo’shing, so’ngra qisqartiring:

1) ; 2) ; 3) ; 4) ;

678. Hisoblang:

1) ; 2) ; 3) ;

681. Yig’indini toping:

1) ; 2) 3)

689. Ayirmani toping:

1) ; 2) ; 3) ; 4) ;

693. Hisoblang:

1) ; 2) 3)

698. Tenglamani yeching:

1) ; 2) 3)

5. Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;
6. Uyga vazifa ________________________


http://fayllar.org