Sana: 20-aprel 2011-yil

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: O’rta Osiyo olimlari geografiyaga qanday hissa qo’shgani va ular nega uch bosqichga bo’linishi haqida o’quvchilar orasida muhokama o’tkaziladi.
O’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob uyushtiriladi.


V. Darsni yakunlash va baholash. Dars yakunida guruhlar to’plagan ballari hisoblanadi, eng faol guruh hamda eng faol o’quvchi aniqlanadi va rag’batlantiriladi.




VI. Uyga vazifa: Amaliy topshiriqlar
O’rta Osiyoni o’rgangan olimlarni bosqichlar bo’yicha quyudagi guruhlarga mos ravishda joylashtirish.

Birinchi bosqich	Ikkinchi bosqich	Uchinchi bosqich

So‘ngra o‘qituvchi o‘quvchilarda mavzu yuzasidan savollari bor-yo‘qligini so‘raydi va dars yakunlanganini e’lon qiladi.