Sana: 1-dars. Mavzu: Qog‘ozni buklash usullaridan foydalanib, uy hayvonlari shaklini yasash. Maqsad: Ta’limiy

V

Davomiyligi

1

7

25

5

5

II. Uy vazifani tekshirish: Oldingi mavzu yuzasidan savol –javob o’tkazaman.
III. Yangi mavzu bayoni
ZANJIR CHOKIDAN KOMPOZITSIYA YASASH
O‘z qo‘llaringiz bilan to‘qigan zanjirsimon iplaringizdan foydalanib, applikatsiya usulida turli-tuman naqshlar hosil qiling. To‘qish uchun qanday asboblar kerak bo‘ladi? Qanday ip turlaridan foydalanamiz? Qanday narsalarni to‘qish mumkin?

IV. Darsni mustahkamlash:
1.Yasab bo’lgan o’quvchilar ishini baholash uchun savol-javob o’tkazaman.
V.O’quvchilar ishini baholayman.
VI. Uyga vazifa: Darsda ulgurmagan ishlarni tugatib kelish.
O’TIBDO’ ____________

Sana:________________
32-dars. Mavzu: NAZORAT ISHI-4
Maqsad:
Ta’limiy: _________________________________________________________
Tarbiyaviy: Badiiy-estetik didni o'stirish, Tejamkorlikni, mehnatsevarlikni, ozodalilikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda ijodiy tafakkur, tasavvur va fantaziyasini , Qog’oz va qaychi bilan ishlash malakalarini rivojlantirish.
1. Buyum va mahsulot turlarini, ularni tayyorlash va ishlov berish usullarini bilish, texnologik loyihalash hamda amalga oshirish kompetensiyasi:
Turli materiallardan yasaladigan buyumlarni o‘lchash, rejalash, yelimlash, sodda loyihalash ishlarini bajara oladi;
2. Psixomotor, funksional, hamda amaliy faoliyat turlarini bajarishdagi operatsion kompetensiya:
O‘z mehnat harakatlarini o‘quv topshiriqlari asosida muntazam takrorlay oladi;