Sana:” ” 202 yil Informatika 10 Mavzu: 1-dars. Sodda ifodalarni hisoblash maqsad: Ta’limiy

DARSNING BLOK CHIZMASI:

№	DARS BOSQICHLARI:	Bajariladigan ish mazmuni	Ajratilgan vaqt
1	Tashkiliy qism	Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash,kun tarixi aytiladi	3 daqiqa
2	O’tilgan mavzuni takrorlash	Takrorlash, mustahkamlash, yangi mavzu bilan bog’lash	8 daqiqa
3	Yangi dars mavzusi mazmunini tushuntirish	Yangi mavzuni tushuntirish	14 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	Yangi mavzuni mustahkamlash	15 daqiqa
5	Dars yakuni va baholash	O’quvchilarni rag’batlantirish. Darsning so’ngi xulosasini chiqarish	3 daqiqa
6	Uyga vazifa	O’qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo’nalishini aytib o’tadi	2 daqiqa

I.Tashkiliy qism

Salomlashish

Davomatni aniqlash

II. O’tilgan mavzuni takrorlash

III.Yangi mavzu bayoni
1.Piksellar ilovasida ikki rangning aralashishiga uchinchi rangni hamqo‘shing. Buning uchun piksellar ilovasining qizil va yashil ranglar aralashtiriladigan variantini yuklab oling.
1.1. Unga bitta SpinEdit obyektini joylang. Uning xossalaridan quyidagilarni o‘zgartiring.

MaxValue:=255; Value:=130; Increment:=5;

1.2. Ilovaning dastur kodida rang:=RGB(i,j,0); operatorini rang:=RGB(i,j,SpinEdit1.Value); bilan almashtiramiz.
1.3. Ilovani ishga tushirib ko‘k rangning qizil va yashil ranglar aralashmasiga ta’sirini o‘rganing:

2.Piksellar ilovasining boshqa variantlariga ham uchinchi asosiyrangni qo‘shib, o‘zgarishlarni kuzating. Quyidagi rasmda yashil rangning qizil va ko‘k ranglar aralashmasiga ta’siri ko‘rsatilgan.

V.Baholash

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.