Sana:” ” 202 yil Informatika 10 Mavzu: 1-dars. Sodda ifodalarni hisoblash maqsad: Ta’limiy



Download 7,3 Mb.
bet138/202
Sana21.01.2022
Hajmi7,3 Mb.
#395545
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   202
Bog'liq
10 sinf informatika org

DARSNING BLOK CHIZMASI:



DARS BOSQICHLARI:

Bajariladigan ish mazmuni

Ajratilgan vaqt

1

Tashkiliy qism

Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash,kun tarixi aytiladi

3 daqiqa



2

O’tilgan mavzuni takrorlash

Takrorlash, mustahkamlash,

yangi mavzu bilan bog’lash



8 daqiqa

3

Yangi dars mavzusi mazmunini tushuntirish

Yangi mavzuni tushuntirish

14 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

Yangi mavzuni mustahkamlash

15 daqiqa

5

Dars yakuni va baholash

O’quvchilarni rag’batlantirish. Darsning so’ngi xulosasini chiqarish

3 daqiqa

6

Uyga vazifa

O’qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo’nalishini aytib o’tadi

2 daqiqa

I.Tashkiliy qism

Salomlashish

Davomatni aniqlash

II. O’tilgan mavzuni takrorlash

III.Yangi mavzu bayoni

1. Oltinchi ilovada login yoki parol noto‘g‘ri terilgan bo‘lsin. Edit3 da yozuv bu haqida ogohlantirib turibdi. Agar foydalanuvchi yana xatoga yo‘l qo‘ysa, Edit3 dagi yozuv o‘zgarmaydi. Ilovada hech narsa o‘zgarmasa, foydalanuvchi gumonsirab qoladi. Buning oldini olish uchun Edit1 yoki Edit2 ga yangidan ma’lumot kiritila boshlashi bilan Edit3 dagi yozuv o‘chib ketsin.

1.1. Delphini ishga tushiring va asosiy menyuning fayl bo‘limidagi Open Project bandi yordamida oltinchi ilovani yuklab oling.

1.2. Edit1ni sichqoncha bilan ikki marta bosing. Ekranda paydo bo‘lgan TForm1.Edit1Change protsedurasiga Edit3.Text:=''; operatorini kiriting.

1.3. Edit2ni sichqoncha bilan ikki marta bosing. Ekranda paydo bo‘lgan TForm1.Edit2Change protsedurasiga Edit3.Text:=''; operatorini kiriting.

1.4. Ilovani ishga tushirib, o‘zgarishlar ro‘y berganiga amin bo‘ling.

1.5. Ilovani saqlang va uni yoping.

2. Foydalanuvchi eski parolni yangisiga almashtiradigan ilova yarating.

2.1. Oltinchi ilovani qaytadan yuklang va uni 05_01 papkaga saqlab qo‘ying.

2.2. Ilova oynasiga yana ikkita Label va Edit obyektlarini qo‘shing va ularning xossalarini quyidagi rasmda ko‘rsatilgandek qilib o‘zgartiring:



2.3. OK tugmasining protsedurasini o‘zgartiring.

2.4. Ilovani ishga tushirib, to‘g‘ri ishlashini tekshiring.

2.5. Ilovani saqlab qo‘ying va uni yoping.

3. Oldingi mashg‘ulotda berilgan mashqlarni kompyuterda bajaring.

Baholash

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.







Download 7,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   202




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish