Sana:” ” 202 yil Informatika 10 Mavzu: 1-dars. Sodda ifodalarni hisoblash maqsad: Ta’limiy

DARSNING BLOK CHIZMASI:

№	DARS BOSQICHLARI:	Bajariladigan ish mazmuni	Ajratilgan vaqt
1	Tashkiliy qism	Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash,kun tarixi aytiladi	3 daqiqa
2	O’tilgan mavzuni takrorlash	Takrorlash, mustahkamlash, yangi mavzu bilan bog’lash	8 daqiqa
3	Yangi dars mavzusi mazmunini tushuntirish	Yangi mavzuni tushuntirish	14 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	Yangi mavzuni mustahkamlash	15 daqiqa
5	Dars yakuni va baholash	O’quvchilarni rag’batlantirish. Darsning so’ngi xulosasini chiqarish	3 daqiqa
6	Uyga vazifa	O’qituvchi tomonidan uyga vazifa e’lon qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib kelish yo’nalishini aytib o’tadi	2 daqiqa

I.Tashkiliy qism

Salomlashish

Davomatni aniqlash

II. O’tilgan mavzuni takrorlash

III.Yangi mavzu bayoni

1. Quyidagi grafik vazifalarni bajaruvchi ilovalarni yarating.

1.1. Ekranga ichma-ich joylashgan 10 ta to‘g‘ri to‘rtburchak chiqaradigan ilova yarating.

1.2. Ekranga ichma-ich joylashgan va chap quyi burchagi o‘zgarmaydigan 12 ta kvadrat chiqaradigan ilova yarating.

1.3. Ekranga ichma-ich joylashgan va 10 ta to‘g‘ri burchakli uchburchak chiqaradigan ilova yarating.

1.4. Ekranga ichma-ich joylashgan 15 ta va markazlari bir nuqtada bo‘lgan 15 ta aylana chiqaradigan ilova yarating.

1.5. Ekranga ichma ich joylashgan va markazlari bir nuqtada bo‘lgan 8 ta ellips chiqaradigan ilova yarating.

1.6. Ekranga ichma ich joylashgan va turli ranglarda chizilgan 5 ta to‘g‘ri to‘rtburchak chiqaradigan ilova yarating.

1.7. Ekranga ichma-ich joylashgan va turli qalinlikdagi chiziqlar bilan chizilgan 5 ta aylana chiqaradigan ilova yarating.

1.8. Ekranga turli usuldagi chiziqlar bilan chizilgan 5 ta ellips chizadigan ilova yarating.

1.9. Ekranga ichma-ich joylashgan va o‘ng yuqori burchagi o‘zgarmaydigan 11 ta to‘g‘ri to‘rtburchak chiqaradigan ilova yarating.

1.10. Ekranga ichma-ich joylashgan va eng yuqori nuqtasi umumiy bo‘lgan 9 ta aylana chiqaradigan ilova yarating.

1.11. Ekranga ichma-ich joylashgan va eng chap nuqtasi umumiy bo‘lgan 8 ta ellips chiqaradigan ilova yarating.

1.12. Ekranga ichma-ich joylashgan va chap yuqori burchagi o‘zgarmaydigan 13 ta to‘g‘ri to‘rtburchak chiqaradigan ilova yarating.

1.13. Ekranga ichma-ich joylashgan va eng quyi nuqtasi umumiy bo‘lgan 7 ta aylana chiqaradigan ilova yarating.

1.14. Ekranga ichma-ich joylashgan va eng o‘ng nuqtasi umumiy bo‘lgan 14 ta ellips chiqaradigan ilova yarating.

1.15. Ekranga ichma-ich joylashgan va o‘ng quyi burchagi o‘zgarmaydigan 16 ta kvadrat chiqaradigan ilova yarating.

2. Yangi ilova yarating va unga grafik shakllar degan nom bering.

2.1. Unga bitta boshqarish tugmasi va uchta radiotugmalar guruhini joylang.

2.2. Birinchi radio tugmalar guruhi ekranga qanday shakl chizilishini aniqlash uchun xizmat qilsin. Mumkin bo‘lgan variantlar kvadrat, to‘g‘ri to‘rtburchak, aylana va ellips.

2.3. Ikkinchi radiotugmalar guruhi shakllar qaysi tomondan tekislanishini belgilab bersin. Mumkin bo‘lgan variantlar: o‘rtadan, chapdan, o‘ngdan, tepadan, pastdan, chap yuqori, chap quyi, o‘ng yuqori, o‘ng quyi burchaklar.

2.4. Uchinchi radiotugmalar guruhi chiziqlarning rangini aniqlab bersin. Mumkin bo‘lgan variantlar: qizil, yashil, ko‘k, sariq, pushti, havorang va qora.

2.5. Boshqarish tugmasi bosilganda tanlangan geometrik shakl, tanlangan rangda, tanlangan tekislash usulida ichma-ich joylashgan holda ekranga chiqarilsin.

V.Baholash

Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.