Sana “ ” 201 yil. Mavzu: 1-mavzu. Fizikaning tadqiqot metodlari

I. Tashkiliy qism: 
5.Sinfda o‘quvchilarni darsga jalb qilib, ishchi muhitni yaratish. 
6.Sinf holati bilan tanishish va davomadni aniqlash 
II. Darsning mazmuni: 
7.Darslikning dasturi, maqsadlari va vazifalari. 
8.Darslikdagi materiallar tizimi va uni o'rganish uslubiyati va usullari. 
9.O‘rganiladigan ma’lumotlar hayotiy bog’liqligi.. 
I I I .  Dars mazmunini ro‘yobga chiqarish ustida ishlash: 
11. O'qituvchining 10-sinfdagi ,, 
fizika
“ fani vazifalari va xususiyatlari, darslikdagi materiallar tizimi, 
uni o’rganish uslubiyati va usullari to‘g‘risida tushuntirish. 
Yangi dars bayoni
: 
Metall o‘tkazgichlarning qarshiligi temperatura o‘zgarishiga qanday bog‘liq?Buni mulohaza 
qilib ko‘raylik. Bir tomondan temperaturaning ortishi erkin elektronlar tezligining va to‘qnashishlar 
sonining ortishiga olib keladi. Bundan tashqari, kristall panjara tugunlaridagi ionlarning tebranish 
amplitudasi va uning harakatlanayotgan elektronlar bilan to‘qnashuvlari soni ortadi. Natijada 
zaryadlangan zarralarning tartibli harakat tezligi kamayadi, bu esa tok kuchining kamayishiga olib 
keladi.Ikkinchi tomondan, temperatura ortganda birlik hajmdagi erkin elektronlar soni ortadi. Masalan, 
elektrolit eritmalarda ionlar soni ortadi.Qaysi faktor ko‘proq rol o‘ynasa, temperaturaning ortishi 
o‘tkazgich qarshiligining ortishiga yoki kamayishiga olib kelishi mumkin.Mazkur mulohazalarning 
to‘g‘riligini tekshirish uchun quyidagi tajriba o‘tkazilgan. Elektr lampochkasiga ketma-ket holda spiral 
shaklida bukilgan temir sim ulangan (9.3-rasm).9.3-rasm.Dastlab, lampochka ravshan yonib turadi. 
Spiral qizdirilsa, lampochka ravshanligi kamayadi. Agar ularga ketma-ket ampermetr ulansa, o‘tuvchi