Самостоятельная работа по русскому языку варианты по русскому языку для студентов 1-курса



Download 4,21 Mb.
bet4/23
Sana09.04.2022
Hajmi4,21 Mb.
#538663
TuriСамостоятельная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23
Bog'liq
2 5220084250623087216

перед – передний 2) верх, низ, край, одна сторона, разные стороны, много сторон; одна фаза ; Нужно образовать сравнительную степень от наречий.
Составить предложения с прилагательными: чисто – чище; крепко, глубоко, широко, редко, дешево, дорого, слабо, твердо, легко, тяжело.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ… …Аметист считают камнем тех, кто родился в феврале. Аметист символизирует искренность. Аметисты представляют собой разновидность прозрачного кварца фиолетового или пурпурного цвета. Они добываются на территории стран СНГ и в Южной Америки.
4.Домашнее задание. Упражнение 2. От выделенных прилагательных образуйте краткую форму. Краткие прилагательные согласуйте с существительным).
1.Прочный – этот материал . . . , эта сталь . . . , это сооружение . . . , эти сооружения . . .2.Активный – этот элемент . . . , этот газ . . . , это вещество . . . .3.Стойкий – этот запах . . . 4.Ядовый – хлор . . . , эта смесь газов . . . , это вещество . . . , пары брома . . . .5.Растворимый – это вещество . . в воде, эта соль . . . в воде. 6. Двухвалентный – бром . . . , кислород . . . , медь . . . .7. Твердый – алмаз . . . , закаленная сталь . . . , 8. Хрупкий – материал . . . , стекло . . . .9. Водонепроницаемый – глина практически . . . , гранит . . . .
Ташкентский Государственный технический университет им. Ислама Каримова
Алмалыкский филиал
контрольная работа по русскому языку за 1-семестр
Вариант-8
Группа _________ ФИО студента _____________________________________
Балл __________

Задание-1. Решите тестовое задание.



1.Замените синонимичным выражением выделенное словосочетание в предложении: «Телефакс был изобретён за 33 года до появления телефона».

А) когда появился телефон

Б) до того как появился телефон

В) в то время, когда появился телефон

Г) как только появился телефон

2.Какое действие выражают выделенные слова: «Возвращаясь домой после концерта, мы говорили о выступавших артистах»

А) одновременное

Б) последовательное

 В) относительное

Г) начальное




3. Укажите правильный перевод словосочетания: «( Дукон беркилишидан ) , я должен успеть купить хлеб».

А) как только закроется магазин

Б) когда закроется магазин

В) до того как закроется магазин

Г) пока закроется магазин

4.Докончите пословицу: « Кончив дело, . . . . .

А) играй в футбол

Б) отдыхай

В) садись за уроки

Г) гуляй смело

5.Какой из праздников отмечается только в нашей стране?

А) 8 декабря

Б) 8 марта

 В) 9 мая

Г) Новый год 

6.Что означает фразеологизм «Лететь как стрела»?

А) совершенно ясно, очевидно

Б) очень похож

 В) расти очень быстро

Г) лететь быстро

7.Вместо точек вставьте нужное слово по значению: Лететь как быстрокрылая...

А) обезьяна

Б) птица

В) лошадь 

Г) мышь




8.Найдите строку с деепричастием несовершенного вида, выражающий
одновременность действия.

А) убирать - убирая

Б) поговорить - поговорив

В) рассказать - рассказав

Г) прочитать – читая




9.Что выражает выделенный глагол:
Я мечтаю стать врачом.

А) желательность

Б) возможность

 В) нежелательность

Г) невозможность




10.Врач, лечащий болезни почек –

А) гинеколог

Б) невропатолог

 В) дерматолог

Г) уролог

Ответы тестов:


1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____
Задание №2 Пишите предложение в нужной форме
............ мальчику
............. Мальчикам
Подойдите к (этот) .............. девочке
.............. ребятам
............... дереву

.................. саду.


................... садам
Пройдитесь по тот .................. улице
................. улицам


Задание № 3 Переведите на русский язык.
1.Фермер ҳар йили планни бажаради. Бу йили муддатдан олдин бажарди. 2.Мен сенга буни кўп тушунтирган эдим. Ҳозир яна тушунтираман. 3.Кутубхона китобларни эрталаб соат 9дан кеч соат 9 гача беради.4. Ўқитувчи бизнинг ишларимизни текширди. Меникида учта хато бор экан.

---------------------------------------------------------------------------------------------------


Задание №3 Пишите предложение в нужной форме


1.Наш поезд подъежал к ..............городу. (большой) Мы подъежали к........... деревне.(большой)
2.Ребята обратились за помощью к ........руководителью (классный). Ребята обратились за помощью к ........ воспитательнице (старший).
3. По.......... улице ходит тролейбус. (наш)
4. Они шли по ...........тропинке. (узкий) Они шли по ............ дороге (ровный)
5.По............улицам мчатся машины.(широкий)



  1. Работа с текстом.

Металлургическое топливо.
В металлургическом производстве применяется твёрдое, жидкое и газообразное топливо. Широко употребляется твёрдое топливо: дрова, каменный уголь и кокс. Естественное твёрдое топливо не обладает необходимыми качествами для непосредственного его применения в доменном производстве, поэтому его предварительно обрабатывают.
Кокс приобретает нужные качества благодаря тепловой обработке.
Древесный уголь применяется в доменных печах небольшого объёма для выплавки высокосортных чугунов с низким содержанием серы. Его применение ограничено из-за дороговизны древесины. Жидкое топливо получают в виде мазута и в виде смол. В качестве газообразного топлива применяют различные газы: светильный, коксовальный, генераторный, доменный, естественный, газ от подземной газификации каменных углей.


Задание-1. Прочитайте текст и перескажите его содержание.
Задание-2. Выполните словарную работу.
производство- естественное- ограничено-
твёрдое- применение- дороговизна-
жидкое- обработка- различный-
газообразное- объём- подземный-

Ташкентский Государственный технический университет им. Ислама Каримова


Алмалыкский филиал
контрольная работа по русскому языку за 1-семестр
Вариант-9
Группа _________ ФИО студента _____________________________________
Балл __________
Задание 1. Решите тестовое задание.



1. Я иду из … .

А) библиотеке 

Б) библиотека

В) библиотеки

Г) у библиотеки




  1. Её сейчас нет дома, и я не знаю, … она будет дома.

А) куда

 Б) когда

В) где

Г) зачем

  1. Это яблоко очень…..

А) вкусный

 Б) вкусные

В) вкусная

Г) вкусное

4. Вчера мы долго …….. новые песни.

А) слушали

Б) слушал

В) слушаем

Г) слушала

5.Я давно знаю …




А) у него  




Б) o ему




В) о нём




Г) о них





6.. Я часто … в бассейн.

А) хожу

Б) иду  

В) идем

Г) идёте

7. Мы много говорим по….

А) с телефоном

Б) телефона

В) телефоном 

Г) телефону 

8 . Этот салат …..помидоров.

А) c

Б) от

В) из

Г) для

9. Моя сестра хорошо играет …скрипке, а брат играет…..футбол

А) на……в

Б) /…на

В) в…..на

Г) в....../ в.....

Ответы тестов:
1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____
Задание № 2 Переведите на русский язык.
1.Фермер ҳар йили планни бажаради. Бу йили муддатдан олдин бажарди. 2.Мен сенга буни кўп тушунтирган эдим. Ҳозир яна тушунтираман. 3.Кутубхона китобларни эрталаб соат 9дан кеч соат 9 гача беради.4. Ўқитувчи бизнинг ишларимизни текширди. Меникида учта хато бор экан.

---------------------------------------------------------------------------------------------------


Задание № 3 Пишите предложение в нужной форме


1.Наш поезд подъежал к ..............городу. (большой) Мы подъежали к........... деревне.(большой)
2.Ребята обратились за помощью к ........руководителью (классный). Ребята обратились за помощью к ........ воспитательнице (старший).
3. По.......... улице ходит тролейбус. (наш)
4. Они шли по ...........тропинке. (узкий) Они шли по ............ дороге (ровный)
5.По............улицам мчатся машины.(широкий)


Работа с текстом.
Геология как наука..
Геология – комплекс наук о земной коре и более глубоких сферах Земли; в узком смысле слова – наука о составе, строении, движении, истории развития земной коры и размещении в ней полезных ископаемых.
В геологических исследованиях можно различить три основных направления. Задачей первого из них (описательная геология) служит описание минералов, горных пород и их типов. Второе направление (динамическая геология) заключается в изучении геологических процессов и их эволюции. Восстановление картины геологического прошлого Земли составляет сущность третьего направления геологических исследований (историческая геология).
Современная геология тесно связана с очень большим числом других наук: - минералогия (учение о минералах), - петрография (учение о горных породах), - структурная геология (учение о формах залегания геологических тел), - кристаллография (учение об атомарном строении кристаллов), - тектоника (учение о движении земной коры), - вулканология (изучающая процессы вулканизма), - сейсмология (наука о землетрясениях).
Одной из главных задач геологии являются поиски и освоение залежей полезных ископаемых, исследование глубинных зон Земли и их минеральных ресурсов, а также изучение дна морей и океанов. В связи с успехами космических исследований одной из основных проблем геологии становится сравнительное изучение Земли и других планет.
Задание -1. Словарная работа. земная кора - строение - движение - размещение - исследования - описание - горные породы - эволюция - освоение - залежи - дно – поиск -



Ташкентский Государственный технический университет им. Ислама Каримова
Алмалыкский филиал
контрольная работа по русскому языку за 1-семестр
Вариант-10
Группа _________ ФИО студента _____________________________________
Балл __________
Задание-1. Решите тестовое задание.



1. Урок продолжается 45…………………………..

А)  минута

Б) минуты

 В) минутов

Г) минут


2.Вчера на концерте мы видели……………….соседа.

А)  твоего

Б) твоих

В) твоей

Г) твоему




3.Вчера на концерте мы видели……………….друга

А) старому

Б) со старым

В) старого

Г) для старого


  1. Мы долго говорили о …………..

А) её

Б) неё

В) ней

Г) ею




5. Он занимается …

А) русского языка

Б) русский язык

 В) о русском языке 

Г) русским языком




6. Дополните пословицу: Не спеши словом, - спеши …

А) делом.

Б) языком.

 В) Рукой.

Г) ногами

7. Укажите правильный перевод подчёркнутого слова: Первый весенний цветок – это подснежник.

А) бойчечак

Б) атиргул

В) лола

Г) чиннигул




8. Выберите подходящие слова к словам: небо …, снег …, мак …

А) Голубое, синий, красный

Б)  жёлтое, серое, зелёный.

В) голубое, белый, красный.

Г) голубая, белая, красная,




9. Какие птицы прилетают весной?

А) Ласточки, журавли, аисты.

Б) вороны, аисты, воробьи.

 В) снегири, голуби, скворцы.

Г) попугаи, павлины, вороны.




10. Когда это бывает? Дни стали длиннее. Ярко светит солнышко. На деревьях надулись почки.

А) весной. *

Б)  летом.

В)  осенью

Г) зимой

Ответы тестов:
1___ 2 ___ 3____ 4 ____ 5____
6___ 7 ____ 8 ____ 9 _____ 10____

Задание №1.




Согласуйте числительное один в роде . Например: один ученик,одна ручка,одно государство, одни ножницы


Дом,собака,тетрадь,завод,ведро,имя,племя,день,карандаш,грамм,овца,собака,общество, море,учитель,тонна,автобус,староста,мужчина,судья,билет, книга,девочка, сутки,часы,училище,зеркало,одеяло,собрание, рейс,трамвай,пастбище,здание,полотенце,поле, остановка,женщина,овца, тонна, килограмм, билет,кинофильм,книга,дерево,год, праздник, секунд,минут,парта , журнал, дарога,знак,оборудование, экран, журнал,газета, киоск,сарай.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание №1 Пишите предложение в нужной форме


1.Наш поезд подъежал к ..............городу. (большой) Мы подъежали к........... деревне.(большой)
2.Ребята обратились за помощью к ........руководителью (классный). Ребята обратились за помощью к ........ воспитательнице (старший).
3. По.......... улице ходит тролейбус. (наш)
4. Они шли по ...........тропинке. (узкий) Они шли по ............ дороге (ровный)
5.По............улицам мчатся машины.(широкий)
Задание № 2 ставьте вместе точек слова, данные в скобках, согласуя их с выделанными словами.
1.Эта картина понравилась..................посетителям выставки. (все)
2.Студенты готовятся к............фестивалю.(предстоящий) 3. Школа занимается по .............программе.(новая) 4. Альпинисты смело поднимаются к........вершинам.(горные)
5.Мы сдали домашнее чтение по..........языку. (русский)


3.Работа с текстом.
Электрическая энергия.

Электрическая энергия применяется практически во всех областях человеческой деятельности. Производственные установки на фабриках и заводах имеют в подавляющем большинстве электрический привод, т.е. приводятся в движение при помощи электрических двигателей. Для измерений наиболее широко используются электрические приборы и устройства. Они находят широкое применение в сельском хозяйстве, связи и в быту.


Современные автоматические системы управления в большинстве случаев выполняются на базе электрических и электромеханических элементов. В первую очередь они обеспечивают выполнение заданного закона управления, а во втором – служат для приведения в действие различных свойств.
Цифровыми (ЦВМ) и аналоговыми (АВМ) вычислительными машинами, построенными на базе электрических элементов, пользуются для производства сложных расчётов, например, для расчёта траекторий космических кораблей. Автоматические системы управления с применением средств вычислительной техники могут обеспечивать оптимальное выполнение производственного или другого процесса в условиях изменяющихся внешних воздействий и заданий, приспосабливаясь к ним.


Задание-2. Прочитайте текст и переведите на узбекский язык.
Задание-3. Выполните словарную работу.

установка- привод- устройство-


управление- расчёт- корабль- процесс- условие- воздействие-
Ташкентский Государственный технический университет им. Ислама Каримова
Алмалыкский филиал
контрольная работа по русскому языку за 1-семестр
Вариант-11
Группа _________ ФИО студента _____________________________________
Балл __________
Задание-1.


Решите тестовое задание.



1. О каком цветке идёт речь?

Download 4,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish