№
|
Ish turlari
|
soat
|
Izoh
|
I. O’quv ishlari 1168 ball
|
1.
|
Mashg’ulotlarni o’tkazish
|
920
|
Algebra va matematik asoslari fanidan 200-guruhda 160 soat, 207-guruhda 160 soat, 107-guruhda 80 soat, Geometriya fanidan 200-guruhda 160 soat, 207-guruhda 160 soat, Maxsus fan (Matematika) dan 200 – guruhda 120 soat, 207 – guruhda 80 soat dars o’tdim
|
2.
|
Fanlar bo’yicha qo’shimcha dars o’tish
|
40
|
Har hafta juma kuni 1 soat
|
3.
|
O’quvchilarning reyting ishlarini tekshirish
|
168
|
1-kursda 30 ta o’quvchining har biri 1 soatdan (algebra),
2-kursda 46 ta o’quvchining har biri 1 soatdan (algebra),
2-kursda 46 ta o’quvchining har biri 1 soatdan (geometriya),
2-kursda 46 ta o’quvchining har biri 1 soatdan(Maxsus fan)
|
4.
|
To’garak ishlarini olib borish
|
40
|
|
II. O’quv-metodik, ilmiy va ilmiy-metodik ishlar 324 ball
|
5.
|
Ochiq darslar o’tish
|
|
|
6.
|
Nazariy, amaliy, laboratoriya, seminar mashg’ulotlarini o’tkazishga tayyorlanish
|
180
|
Algebra va matematik asoslari fani uchun 1-kurslarda ajratilgan 80 soatning 30%, 2-kurslarda ajratilgan 160 soatning 30%, geometriya fani uchun 2-kurslarda ajratilgan 160 soatning 30%,
Maxsus fan matematikadan 200 – guruhda ajratilgan 120 soatning 30%,. 207 – guruhda ajratilgan 80 soatning 30 %.
|
7.
|
O’quvchilarni fan olimpiadalari va ilmiy konferensiyalarga tayyorlash
|
40
|
|
8.
|
O’quvchilar bilimining reyting nazoratining yangi variantini ishlab chiqish
|
24
|
1, 2 kursda ON, YaN larning variantlari ishlab chiqildi
|
9.
|
Ilmiy maqola, doklad, ma’lumotlar yozish
|
80
|
O’quv darsliklar yozish.
|
III. Tashkiliy-uslubiy va tashkiliy-pedagogik ishlar 129
|
10.
|
Ilmiy-pedagogik kengash va kafedra yig’ilishlarida qatnashish
|
55
|
Har oy Ilmiy pedagogik kengashda qatnashdim (33 soat) va kafedra yig’ilishlarida qatnashdim (22 soat)
|
11.
|
Axborot resurs markazidan (ARM) foydalanish
|
40
|
Yil maboynida fizika, matematika, informatika ilmiy-uslubiy jurnalda chop etilayotgan yangiliklar va “Ma’rifat”, “Xalq ta’limi”, “Kasb maxorati” axborotnomasida berilayotgan yangiliklar bilan tanishib bordim.
|
12.
|
O’zaro darslarga kirish va yozma rasmiylashtirgan holda tahlil uyushtirish
|
24
|
O’quv yili davomida 24 soat darslarga kirildi va tahlil qilindi. Barchasi tahlil daftarida qayd etilgan.
|
13.
|
Kasbga yo’naltirish ishlari
|
10
|
|
IV. Ma’naviy-ma’rifiy va tarbiyaviy ishlar 150
|
14.
|
Sport, madaniy va ma’rifiy tadbirlarni o’tkazish
|
40
|
|
15.
|
Darsdan tashqari vaqtda o’quvchilar bilan tarbiyaviy ishlarni olib borish
|
10
40
|
200 – guruh o’quvchilari ota – onalari majlisi o’tkazildi (10 soat):
O’quvchilar bilan darsdan tashqari tarbiyaviy ishlar olib bordim. Talabalar turar joyidagi o’quvchilarni ahvoli bilan muntazam nazorat qildim. Ijarada turadigan o’quvchilar yashash sharoiti va uy egalari bilan tanishib hamda suhbatlashib turdim. Bundan tashqari o’quvchilar ota – onalari bilan telefonda muntazam bog’lanib turdim (30 soat).
|
16.
|
Siyosiy-nazariy bilim darajasini oshirish
|
20
|
|
17.
|
San’at va adabiyot sohasida bilimlarni oshirish
|
20
|
|
18.
|
Obodonlashtirish ishlarida qatnashish
|
20
|
Litsey obodonlashtirish ishlarida 302 – guruh o’quvchilari bilan qatnashdik.
|
JAMI TO’PLANGAN BALLAR:
|
1771
|
|