Samarqand Davlat Universiteti Tarix fakultetining 403-guruh talabasi



Download 18,83 Kb.
Sana31.12.2021
Hajmi18,83 Kb.
#268134

Samarqand Davlat Universiteti Tarix fakultetining 403-guruh talabasi

Ortiqova Nusqa Shokirovnaga Narpay tumani 58-umumiy o`rta ta`lim

maktabining 05.09.2020dan 05.02.2021 gacha amaliyot o`tash davri

bo`yicha


Tavsifnoma

Ortiqova Nusqa Pedagogik amaliyot o`tash davrida o`zining intizomi bilan boshqa o`qituvchilardan ajralib turdi. Dars mashg`ulotlarini tashkillashda Tarix fani o`qituvchisi Aliyev Asqarga astoydil ko`makchi bo`lib, o`zining nazariy bilimlarini amaliyotida qo`llashi bo`yicha tirishqoqlik bilan faoliyat olib bordi.

Masofaviy o`qitish davrida ham faol Pedagogik amaliyotini olib bordi. Maktab darslari An`anaviy tarzda bo`lgandan keyin ham muntazam pedagogic amaliyotni olib bordi. Darsdan tashqari vaqtlarda past o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan qo`shimcha mashg`ulot olib bordi. Sinf bilan ishlashda jamoa topshiriqlarini bajarishda, o`quvchilar bilimini oshirish yo`nalishida yaxshi natijalarga erishib amaliyot davrini o`tab kelmoqda.

Kelajakda Ortiqova Nusqa Shokirovna malakali kadr bo`lib yetishishiga ishonamiz.


Maktab direktori: N. Bozorova

O`quv ishlari bo`yicha direktor

O`rinbosari: U. Mamayusupov

Narpay tumani 58-maktabning Tarix fani pedagogik amaliyotchisi N.Ortiqovaning 8-A sinfida “Qo`qon xonligining tugatilishi” mavzusidagi 1 soatlik ochiq dars tahlili
BAYONNOMASI
Tahlilda ishtirok etdilar:

Maktab direktori: N. Bozorova

Tarix fani o`qituvchilari: A.Aliyev
Ko`rilgan masala: Ochiq darsning tahlil qilinishi.

8-A sinfda O`zbekiston tarixi fani bo`yicha “Qo`qon xonligining tugatilishi” mavzusida o`tkazilgan ochiq dars tahlili.

Masala yuzasidan maktab direktori so`zga chiqdi. U o`z so`zida darsda erishilgan yutuq va kamchiliklar haqida to`xtalib o`tdi. U pedagogik amaliyotchining quyidagi yutuqlari va kamchiliklarini e`tirof etdi:

Yutuqlari: Darsda o`quvchilar faolligiga erishildi, darsda ko`rgazmali qurollardan foydalanildi: xarita, globus va tarqatma materiallardan foydalanildi.

Yig`ilishda fan o`qituvchilari ham dars to`g`risidagi o`z fikrlarini aytdilar:

Jumladan U.Mamarasulov o`z so`zida dars davomida ba`zi o`quvchilar o`qituvchi nazaridan biroz chetda qolganligi, buni natijasida o`quvchilarda darsda berilishi kerak bo`lgan BKM (bilim, ko`nikma, malaka) elementlari o`zlashtirilmay qolganligi takidlab o`tildi. Darsda erishilgan yutuqlar xususida to`xtalib, zamonaviy texnika vositalaridan foydalanishning avzalliklari ko`p ekanligini aytib o`tdi. Davlatimiz tomonidan yetkazib berilgan texnika vositalari eskilariga nisbatan ko`pgina afzalliklarga ega: masalan, zamonaviy o`qitishning interfaol uslub metodlar foydalanishini takomillashtirish. Darsda bir qator yutuqlar va kamchiliklarga to`xtaldi.


Ko`rilgan masala yuzasidan yig`ilish
QAROR QABUL QILADI:


  1. Pedagogik amaliyotchi tomonidan o`tkazilgan dars “yaxshi” baho bilan baholansin.

  2. Darsda yo`l qo`yilgan kamchiliklar uslub birlashma bilan birgalikda bartaraf etilsin.

Yig`ilish raisi: N. Bozorova


Kotib: I.Ismatov
Download 18,83 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish