Samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti axborotlashtirish texnologiyalari kafedrasi

O’qitish uslubi va texnikasi
Suhbat
O’qitish shakli		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proyektor
O’qitish shart-sharoiti		O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya

AMALIY mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
1-bosqich. Kirish (10 min.)	1.1. Mavzu, uning maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.	1.1. Eshitadi, yozib oladi.
2-bosqich Asosiy (60 min.)	2.1. Gipermediyali dasturiy o’quv vositalar haqida umumiy ma’lumot beriladi; 2.2. Gipermediyali dasturiy o’quv vositalar turlari haqida ma’lumot beriladi; 2.3. Gipermediyali dasturiy o’quv vositalar tashkil etuvchilari bilan tanishtiriladi; 2.4. Gipermediyali dasturiy o’quv vositalar ishga tushiriladi va uning ishchi stoli bilan tanishtiriladi; 2.5. Gipermatn va gipermedialar bilan tanishtiriladi; 2.6. Kalit, shablon tushunchalari haqida ma’lumot beriladi; 2.7. Talabalar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash maqsadida quyidagi savollarni beradi: Gipermediya deganda nimani tushunasiz? Gipermatn deganda nimani tushunasiz? Gipermediya va gipermedialar buyruqlari haqida ma’lumot bering. Gipermediya va gipermedialar ichki buyruqlari haqida ma’lumot bering.	Tinglaydilar, yozadilar Talabalar berilgan savollarga javob beradilar.
3- bosqich Yakuniy (10 min.)	3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi. Mustaqil ish uchun vazifa: “ Sun’iy intellekt ” so’ziga klaster tuzishni vazifa qilib beradi, baholaydi.	3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi. 3.2. Topshiriqni yozib oladi.

Vizual materiallar