Talabalar ON dan to’playdigan ballarining namunaviy mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ON ballari
|
maks
|
1-ON
|
2-ON
|
1
|
Darslarga qatnashganlik darajasi. Ma’ruza darslaridagi faolligi, konspekt daftarlarining yuritilishi va to’liqligi.
|
15
|
0-7
|
0-8
|
2
|
Talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida va sifatli bajarishi va o’zlashtirish.
|
10
|
0-5
|
0-5
|
3
|
Yozma nazoart ishi yoki test savollariga berilgan javoblar.
|
10
|
0-5
|
0-5
|
|
Jami ON ballari
|
35
|
0-17
|
0-18
|
Talabalar JN dan to’playdigan ballarining namunaviy mezonlari
Maksimal ball
|
Baholanadigan ish turlari
|
Jami
|
1JB
|
2JB
|
|
8
|
4
|
4
|
Darsga nazariy tayyorgarlik bilan kelish va faol ishtirok etish
|
20
|
10
|
10
|
Umumiy va yakka tartibdagi uy vazifalarini bajarish
|
7
|
3
|
4
|
O’quv dasturiga qo’shimcha referat yozish, amaliy topshiriqlar bajarish va himoya qilish (mustaqil ta’lim)
|
35
|
17
|
18
|
|
Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo’lsa uholda yakuniy nazorat 30-ballik “Yozma ish” variantlari asosida o’tkaziladi.
Agar yakuniy nazorat markazlashgan test asosida tashkil etilgan bo’lib fan bo’yicha yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo’lsa, u holda yakuniy nazorat qo’yidagi jadval asosida amalga oshiriladi.
№
|
Ko’rsatkichlar
|
JN ballari
|
maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Fan bo’yicha yakuniy yozma ish nazorati.
|
30
|
0-30
|
|
Jami
|
30
|
0-30
|
Yakuniy nazoratda “Yozma ish”larni baholash mezoni.
Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko’p vapiantli usulda o’tkaziladi. Har bir variant 4-5 ta nazariy savoldan iborat bo’lib, oxirgi savol mustaqil ta’lim mavzularidan beriladi.. Nazariy savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilgan bo’lib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab oladi.
Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi 0-6 ball oralig’ida baholanadi. Talaba maksimal 30 ball to’plashi mumkin.
Yozma sinov bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo’yilgan o’zlashtirish ballari qo’shiladi va yig’indi talabaning yakuniy nazorat bo’yicha o’zlashtirish bali hisoblanadi
11. O’quv uslubiy adabiyotlar va eiektron ta’lim resurslari ro’yxati.
Foydalanilgan adabiyotlar.
«Psixologiya izohli lug’at» Toshkent, «O’qituvchi»,1998 y.
E.G’oziyev «Yosh psixologiyasi» Toshkent, «O’qituvchi»,1994 y.
Adizova, Usmanova «Psixologicheskiye trudnosti v obuchenii mladshix shkolnikov» Toshkent, «O’qituvchi»,1995 y.
Maxsus psixologiya. K.,K.Mamedov,N,X,Dadaxujaev.Toshkent, «O’qituvchi»,2002
A.S.Snikovskaya. «Profilaktika detskix nevrozov» Moskva, «Pedagog»,1988 y.
AN.V.Syuzen, Ponomov «Psixotrening» Moskva, «Pedagog»,1989 y.
Aleksandrova N.I. Korrelyasionnыy analiz bioelektricheskoy aktivnosti perednix i zadnix oblastey golovnogo mozga//Problemы differensialnoy psixofiziologii/Pod red. V D. Nebыlisыna .M., 1974. S. 112-144.
7. Ananyev B.G. Izbrannыye psixologicheskiye trudы. T 1 .M., 1980.
8. Anoxin A.P. Geneticheskiye osnovы neyrofiziologicheskix osobennostey che-loveka//Dubinin N P. (red.). Uspexi sovremennoy genetiki. M.,1987. s 206-231
9. Anoxin A.P. Genetika, mozg i psixika cheloveka: tendensii i perspektivы issledovaniy. M., 1988.
11. AuerbaxSh. Genetika. M. , 1968.
12. Belyayev D.K. Genetika, obщyestvo, lichnost//Frolov I.T. (otv.red.). Chelovek v sisteme nauk. M., 1989. S. 155-164.
13. BernshteynN.A. Fiziologiya dvijeniy i aktivnosti .M., 1990.
14. Blinkov S.M. Obщyeye anatomicheskoye vvedeniye v neyropsixologiyu//Smir-nov A A, Luriya A R , Nebыlisыn V D. (red). Yestestvenno-nauchnыye osnovы psixologii. M.,1978. S. 24-54.
15. Bochkov N.P. Geneticheskiye aspektы kompleksnogo izucheniya cheloveka//Fro-lov I.T. (otv.red.). Chelovek v sisteme nauk. M., 1989. S. 143
16. BulayevaK.B. Geneticheskiye osnovы psixofiziologii cheloveka. M., 1991.
17. Bumsma D., Van Baal K. Longityudnoye geneticheskoye issledovaniye pokazateley intellekta u bliznesov 5-7 let//Voprosы psixologii. 1997. №4. S. 117-127.
18. Buyakova O.I. Vыdeleniye i analiz mozgospesificheskix posledovatelnostey iz bibliotek kDNK raznыx otdelov golovnogo mozga cheloveka. Avtoref. diss kand. biol.nauk .M., 1992.
Do'stlaringiz bilan baham: |