Samarqand davlat universiteti fizika fakulteti qattiq jismlar fizikasi kafedrasi

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI
FIZIKA FAKULTETI
QATTIQ JISMLAR FIZIKASI KAFEDRASI


KURS ISHI

Fan: Yarim o`tkazgichlar fizikasi
Mavzu: Qattiq jismlarning issiqlik sig`imi, issiqlik o`tkazuvchanligi va issiqdan kengayishi

Bajardi: Bekmurodov Davron

Qabul qildi: E. Arziqulov, O.Safarov

SAMARQAND 2020

MUNDARIJA
Kirish ………….. …………………………………………………………. 3

1. Qattiq jismlarning issiqlik sig`imi…………………… …………… 5

2. Qattiq jismlarning issiqlik o`tkazuvchanligi .……………………... 15
3. Qattiq jismlarning issiqdan kengayishi………….….……………... 18
4. Qattiq jismlarning erishi va bug`lanishi……………………............ 21
5. Gazlarning qattiq jismlar tomonidan adsorbsiya va absorbsiya
qilinishi…………………………………………………………24
Xulosa…………….…..........……………………………………………….. 29
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ..........…………………………………. 30

KIRISH


Mavzuni o‘rganishning vazifalari. Qattiq jismlar fizikasi zamonaviy materialshunoslikning asosi bo‘lib xizmat qiladi. Shu sababli maktab fizika kursida qattiq jismlar fizikasini o‘rganishga bag‘ishlangan o‘quv materiali qattiq jismning tuzilishi va xossalari haqidagi fanning zamonaviy holatini aks ettirmogi lozim. Fizika kursida qattiq jismlarning tuzilishi va xossalarni o‘rganish, qattiq jismlarni olish va ulardan amalda foydalanish masalalari bilan uzviy bog‘liqdir. Zamonaviy ishlab chiqarishning ilmiy asoslari qattiq jismlarning texnikada qo‘llanilishining fizik asoslari haqidagi ma’lumotlarni ham o‘z ichiga oladi. Binobarin, o‘quv materialining mavzusi konstruksion va qurilish materiallari zamonaviy texnologiyasining asosida yotuvchi ma’lum fizik g‘oyalarni aks ettirishi lozim. Bu o‘quvchilarga qattiq jismlarning mexanik xossalari va tuzilishini o‘zgartirish haqidagi umumiy tushunchalarni olish imkonini beradi. Ideal va real kristallarning tuzilishini bilish maktabda metallar va yarim o‘tkazgichlarning tuzilishi hamda ularning elektr o‘tkazuvchanligi mexanizmini o‘rganish uchun kerak bo‘ladi.