Samarqand davlat universiteti arxeologiya kafedrasi

Fanning bo‘limi va mavzusi, ma’ruza mazmuni
Ma’ruza (Soatlar)
1	Kirish. Fanning predmeti, maqsadi va vazifalari “Aqliy hujum” usuli	2
2	GIS tarixi “FSMU texnologiyasi” usuli	2
3	Arxeologiyada GIS tiziminiqo‘llanilishi	2
4	Koordinatalar tizimi, “Bumerang” usuli	2
5	Xaritalar va ularning turlari haqida ma’lumot	2
6	Internetvazamonaviyarxeologikaxborottizimlari	2
7	Arxeologiyadamalumotlarbazasi
8	GIS dasturlari. Global mapper dasturivauningtarkibiyqismlari	2
9	Arc GIS, MapInfo vauningtarkibiyqismlari	2
10	Google Earth dasturi vauningyordamidaoshirilgankashfiyotlar.	2
11	GIS va Google Earth dasturlari integratsiyasi	2
12	Arxeologiyadadistansionzondlash	2
13	GIS dasturida qatlamlar ustida ishlash	2
14	GISdasturidanarxeologikma’lumotlarniqaytaishlashdafoydalanish.	2
15	GIS dasturida arxeologik yodgorliklar xaritalarini yaratish va uni chop etish	2
Jami:		30

SEMINAR MASHG’ULOTLARNING TAVSIYA ETILADIGAN MAVZULARI

“ARXEOLOGIYADA GIS” FANINING PREDMETI, TADQIQOT DOIRASI,

MAQSADI VA VAZIFALARI
Arxeologiyada GIS fan sifatida. Arxeologiyada GIS fanining predmeti va vazifalari. Arxeologiyada GIS fanining rivojlanish tarixi. Tadqiqot ko‘lamining o‘sishi, uning bosqichlari. Arxeologiyada GISning o‘quv rejasidagi fanlar bilan aloqadoligi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. ma’ruza, namoyish etish, blis-so’rov, savol-javib, “baliq skeleti”, munozara, algoritm, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; A6; A7; A10; A11; A12;Q6; Q9; Q11 Q12;
GIS TUShUNChASIGATARIF
GIS yoki Geoaxborot tizimining shakllanishtarixi. GIStziminingo‘zigaxosxususiyatlari. GIStiziminingqo‘llanilishyo‘nalishlari
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. ma’ruza, namoyish etish, blis-so’rov, savol-javib, “baliq skeleti”, munozara, algoritm, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; A6; A7; A10; A11; A12;Q6; Q9; Q11 Q12;