Samarqand davlat chet tillar instituti pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy psixologiya

2 - модул. Ёш даврлари ва педагогик психология.
1. Ёш даврлари ва педагогик психология фанининг предмети, вазифалари.
2. Ёш даврлари ва педагогик психология фанининг илмий тадқиқот методлари
3. Ёш даврларини табақалаш назариялари ва ёш инқирозлари
4. Чақалоқлик ва илк болалик даврининг психологик хусусиятлари
5. Мактабгача ёш даврида психик ривожланиш хусусиятлари
6. Кичик мактаб ёши даврида психик ривожланиш хусусиятлари
7. Болалик давридаги психологик муаммолар.
8. Ўсмирлик даврида психик ривожланиш хусусиятлари
9. Илк ўспиринлик даврида психик ривожланиш хусусиятлари. Ўспиринлик даврида касб танлаш.
10. Ўспиринлик даврининг психологик хусусиятлари. Оилавий ҳаётга психологик тайёрлаш
11. Етуклик даврининг психологик хусусиятлари
12. Психогеронтология- кексалик психологияси
13. Педагогик фаолият психологияси.
14. Таълим психологияси.
15. Тарбия психологияси.
Семинар машғулотлари мультимедиа воситалари билан жиҳозланган аудиторияда ўтказилиши зарур. Машғулотлар фаол ва интерактив усуллар ёрдамида ўтилиши, мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар қўлланилиши мақсадга мувофиқ.
IV. Мустақил таълим ва мустақил ишлар Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:
1. Умумий психология фанининг тараққиёт босқичлари.
2. Илмий психология ва кундалик психология.
3. Ўзбек, рус ва хориж психологик олимлари
4. Онг тузилмаси тўғрисида тушунча.
5. Онг турларининг психологик тавсифи.
6. Психологияда билиш жараёни ўрганилиши
7. Психология фанининг предмети ва асосий вазифалари.
8. Шахс тўғрисида умумий тушунча.
9. Шахснинг, ҳиссий, иродавий соҳаси ва ҳиссиётлар ҳақида
10.Ўз-ўзини англаш психологик муаммо.
11. Сезги психик жараён сифатида
12. Сезги қонуниятлари бўйича мулоҳазалар.
13. Идрокнинг таърифи ва унинг хусусиятлари
14. Психиканинг фелогенетик тараққиёти
15. Диққатнинг ривожланиши ва диққат фаолиятнинг зарурий шарти.
16. Диққатни шакллантириш имкониятлари.
17. Хотира, хотиранинг нерв физиологик асослари.
18. Хотира патологияси ва коррекцияси.
19. Фаолият ва унинг турлари.
20. Фаолият мотивацияси талқини.
21. Професиограмма, профессиография, психограмма юзасидан мулоҳазалар.
22. Тафаккур инсон интеллектуал тараққиётидаги ўрни.
23. Тафаккурни ривожланиш хусусиятлари.
24. Нутқ ривожланиши ҳақида мулоҳазалар.
25. Хаёл хусусиятлари ва феноиенлари.
26. Шахснинг ижтимоийлашуви. Ижтимоий установкалар
27. Темперамент типига мос жуфт танлаш- оилавий муносабатлар мустаҳкамлиги омили сифатида
28. Нерв системаси ва темперамент
29. Таълимга ижобий мотивларни шакллантириш
30. Инсон характери ва шахс камолоти
31. Қобилиятнинг тузилиши
32. Қобилият иерархияси ва ривожланиши ҳақида мушоҳадалар.