Samarqand davlat chet tillar instituti I. Tuxtasinov, N. Isakulova, B. Kulmatov bolalar pedagogikasi

Maktabgacha ta’lim bо‘yicha metodik ishlarni tashkil
qilish vazifalari, mazmuni va shakllari.

О‘quv-tarbiyaviy faoliyat va uni rejalashtirish.

Rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish.

MTM ta’lim dasturini tuzish bо‘yicha tavsiyalar.

Namunaviy о‘quv rejasi va soatlar miqdori.

3 dan 7 yoshgacha bо‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi

8-MAVZU. MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASASIDA О‘YIN

1. 
   О‘yin bolalar faoliyatining asosiy turi ekanligi. О‘yinning ijtimoiy xarakteri. О‘yin bolalar hayotini tashkil etish vositasi ekanligi.
   
2. 
   О‘yin turlari: mazmunli, ijroli, о‘yinlar, harakatli о‘yinlar, ta’limiy о‘yinlar, syujetli – rolli о‘yinlar, milliy о‘yinlarning о‘ziga xos xususiyatlari.
   
3. 
   Kichik yoshdagi bolalar о‘yiniga rahbarlik qilish. О‘yinchoq va uning ta’lim-tarbiyadagi ahamiiyati.
   

9-MAVZU. BOLA VA JAMIYAT

1. 
   Bolalar tarbiyasida oilaning roli. Ota-onalar bilan hamkorlik.
   
2. 
   MTT oila bilan ishlash shakllari. Alohida ehtiyojga ega bо‘lgan bolalar uchun mо‘ljallangan ta’lim faoliyati.
   
3. 
   Bolalarni maktabga tayyorlash vazifalari. Tayyorlov guruhida olib boriladigan ishlar. Bog‘cha bilan maktab о‘rtasidagi aloqa shakllari.
   
4. 
   Sohada davlat-xususiy sherikchilikni rivojlantirish.
   

СОДЕРЖАНИЕ