О‘zbekcha
|
Ruscha
|
Inglizcha
|
alohida ehtiyojga ega bо‘lgan bolalar
|
дети с особыми потребностями
|
children with special needs
|
aqliy tarbiyа
|
умственное воспитание
|
intellectual upbringing
|
autsorsing usulida sog‘lom ovqatlantirish
|
здоровое питание на основе aутсорсингa
|
healthy nutrition on the basis of outsourcing
|
axloqiy tarbiyа
|
нравственное воспитание
|
moral upbringing
|
bauernhofkindergarten (нем)
|
|
|
bilish jarayonining rivojlanishi
|
процесс развития познания
|
the process of development of knowledge
|
bilish kompetensiyasi
|
компетенция познания
|
knowledge competence
|
biogenetik omil
|
биогенетический фактор
|
biogenetic factor
|
biologik yo‘nalish
|
биологическое направление
|
biological direction
|
bixeviorizm yo‘nalishi
|
направление бихевиоризма
|
behaviorism
|
bola rivojining sohalari
|
сферы развития ребенка
|
spheres of child development
|
bolalar bog‘chalari (yōchien)
|
детский сад
|
kindergartens
|
bolalar yaslisi
|
ясли
|
nursery
|
bolalarga qarash markazlar (hoikuen)
|
центр по уходу за детьми
|
child care centers
|
bolaning ruhiy taraqqiyoti
|
ментальное развитие детей
|
mental development of the child
|
davlat dasturi
|
государственная программа
|
state program
|
davlat maktabgacha ta’lim muassasalari
|
государственное дошкольные образовательное учреждение
|
state preschool educational institutions
|
davlat-xususiy sherikchilik
|
государственно-частное партнерство
|
public-private partnership
|
freinet-kindergarten (нем)
|
|
|
harakatli о‘yinlar
|
подвижные игры
|
outdoor games
|
ijodiy rivojlanish
|
творческое развитие
|
creative development
|
ijroli о‘yin
|
ролевые игры
|
role playing
|
ijtimoiy kompetensiya
|
социальное компетенция
|
social competence
|
ijtimoiy muhit
|
социальное среда
|
social environment
|
ijtimoiy tarbiya
|
социальное воспитание
|
social education
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
социально-эмоциональное развитие
|
socio-emotional development
|
ilk yosh guruh (2-3 yosh)
|
ясельные группы (2-3 года)
|
nursery groups (2-3 years)
|
integratsion bolalar bog‘chalari
|
интегрированные детские сады
|
integrated kindergartens
|
internatsional bolalar bog‘chalari
|
интернациональные группы
|
international kindergartens
|
irsiyat
|
наследственность
|
heredity
|
jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi
|
физическое развитие и здоровый образ жизни
|
physical development and a healthy lifestyle
|
jismoniy tarbiyа
|
физическое воспитание
|
physical training
|
katta guruh (5-6 yosh)
|
старшая группа (5-6 лет)
|
senior group (5-6 years)
|
kichik guruh (3-4 yosh)
|
младшая группа (3-4 года)
|
junior group ( 3-4 years)
|
kommunikativ kompetensiya
|
коммуникативная компетенция
|
communicative competence
|
kompetensiya
|
компетенция
|
competence
|
maktabga tayyorlov guruh (6-7 yosh)
|
дошкольная группа (6-7 лет)
|
pre-school group (6-7 years)
|
maktabgacha ta’lim
|
дошкольное образование
|
preschool education
|
maktabgacha ta’lim tashkiloti
|
дошкольное учреждение
|
preschool institution
|
maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlari
|
группы дошкольного учреждения
|
preschool education groups
|
maktabgacha yoshdagi guruhlari mavjud bо‘lgan «Mehribonlik» uylari
|
детские дома c дошкольными группами
|
orphanages with preschool groups
|
mazmunli о‘yin
|
осмысленная игра
|
thematic game
|
mehnat tarbiyasi
|
трудовое воспитание
|
labor education
|
milliy о‘yin
|
национальная игра
|
national game
|
MTM ta’lim dasturi
|
программа дошкольного образования
|
preschool curriculum
|
muhit
|
среда
|
environment
|
namunaviy о‘quv rejasi
|
типовая рабочая программа
|
standard curriculum
|
nodavlat maktabgacha ta’lim muassasalari
|
негосударственное дошкольное учреждение
|
non-governmental preschool institution
|
nogironlar uchun maxsus muassasalar
|
специальные учреждения для инвалидов
|
special institutions for invalids
|
nutq, muloqot, о‘qish va yozish malakalari
|
навыки речи, общения, чтения и письма
|
speech, communication, reading and writing skills
|
oila
|
семья
|
family
|
oila muhiti
|
семейная среда
|
family environment
|
oilaviy tarbiya
|
семейное воспитания
|
family upbringing
|
ota-onalar bilan hamkorlik
|
сотрудничество с родителями
|
cooperation with parents
|
preformizm yo‘nalishi
|
направление преформизма
|
direction of preformism
|
qо‘shimcha ta’lim xizmatlari
|
услуги дополнительного образования
|
additional education services
|
rahbarlik qilish
|
руководить
|
to manage
|
reggio-kindergarten (нем)
|
|
|
rejalashtirish
|
планирование
|
planning
|
rivojlanish xaritasi
|
схема развития
|
development chart
|
rivojlantiruvchi muhit
|
среда развития
|
environment of development
|
soatlar miqdori
|
количество часов
|
number of hours
|
sog‘lom ovqatlanish
|
здоровое питание
|
healthy nutrition
|
syujetli-rolli о‘yinlar
|
ролевые игры
|
role-playing games
|
ta’limiy о‘yinlar
|
развивающие игры
|
educational games
|
tabiiy (geografik) muhit
|
природная (географическая) среда
|
natural (geographical) environment
|
tarbiya
|
воспитание
|
education
|
umumiy kompetensiyalar
|
общие компетенции
|
general competencies
|
waldkindergarten (нем)
|
|
|
yosh avlod
|
молодое поколение
|
younger generation
|
yosh davrlari
|
возрастные периоды
|
age periods
|
о‘quv-tarbiyaviy faoliyat
|
образовательная деятельность
|
educational activity
|
о‘rta guruh (4-5 yosh)
|
средняя группа (4-5 лет)
|
middle group (4-5 years)
|
о‘yin
|
игра
|
game
|
о‘yin kompetensiyasi
|
компетенция игры
|
game competence
|
