Samarqand davlat arxitektura-qurilish

Ta’lim berish sharoiti
Texnik vositalar bilan ta'minlangan auditoriya
Monitoring va Baholash	Og’zaki nazorat: savol-javob, muammoni bajarish bo’yicha nazorat topshirig’i.

DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari	O’qituvchi faoliyatining mazmuni	Tinglovchi faoliyatining mazmuni
1-bosqich. Mavzuga kirish (20 min)	1. Mavzu, mavzuni o‘zlashtirishdan ko‘zlangan maqsad va kutilayotgan natijalarni bayon etadi. 2. Kichik guruhlarni shakllantiradi. 3. O‘quv mashg‘ulotining tuzilishli-mantiqiy sxemasini taqdim etadi. 4. Vaqti-vaqti bilan talabalarni hamkorlikka, faollikka undaydi. 5. Talabalar e’tiboriga pedagogik vaziyatlarni taqdim etadi. 6. Talabalar, kichik guruhlar faoliyatini nazorat qilib boradi. 7. Mashg‘ulotni tashkil etishdan kutilgan natijaga erishilganlik darajasini baholaydi. 8. Mashg‘ulotni yakunlaydi	1. O‘qituvchi nutqni tinglaydilar, mavzu va uning mazmunini yorituvchi g‘oyalarni yozib oladilar. 2. Kichik guruhlarda ishlaydilar. 3. Taqdim etiladigan sxema, plakat va taqdimot bilan tanishadilar. 4. Zarur o‘rinlarda savollar bilan murojaat qiladilar. 5. O‘qituvchi, tengdoshlari bilan bahsga kirishib, mavzu bo‘yicha o‘zlashtirayotgan bilimlarini oydinlashtiradilar. 6. Mavzu mazmuni bo‘yicha tasavvur va bilimlarga ega bo‘ladilar