Samarkand iktisodiyot va servis instituti

3.3. Грамматик компетенция


Актив грамматик минимум:
- замонлар мослашуви;
- пассив;
- эргашган гаплар;
- мураккаб тулдирувчилар;


Пассив, грамматик минимум:
- Коньюктив;
- мураккаб грамматик конструкциялар;


3.4. Сўз ясалиши минимуми
Лексика.
Талаба хафтасига 2 соатдан аудитория машғулотлари, шу жумладан хафтасига 2 бетдан матн, яъни бир бет мутахассислик буйича матн, бир бет ижтимоий-сиёсий матн умумгуманитар мазмундаги матн, мутахассислик мавзулари буйича сухбатларни тушуна олиш куникмасига эга булиши лозим. Қуйидаги инглиз тилидаги сўз ясаш моделларини такрорлаш лозим: - ent, - log, - soph, -heit, - keit, ver-, zer, bar.
Таклиф этилган мавзулар:
- Менинг мутахассислигим
- Машхур ўзбек ва инглиз олимлари (мутахассислик бўйича)
- Диссертация мавзуси бўйича сухбат
- Ўзбекистон ва инглиззабон мамлакатлар таълим тизими
- Маданий хаёт
- Экология ва хоказо.

4. 
   Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
   

1-2 курсларда ўқув фани сифатида чет тили дарсларидан касбий максадларда уни амалда қўллашга ўтиш бўйича зарур тушунчалар берилиши керак. Олдига қўйилган мақсадга эришишда талабалар:

а) махсус фанларни ўрганишда чет тилидаги адабиётларни ўқиш малакасига эга бўлиш
б) курс ишлари ва магистрлик диссертациясини битирув малакавий ишлари ва чет тилида ёзишлари мумкин
в) чет тилида ўтказиладиган конференцияларда қатнашиши мумкин
г) чет тилида маъруза ва маълумотлар тайёрлашлари мумкин.
Чет тили дарсларида қўлланиладиган топшириқлар талабаларнинг фикрлаш фаолиятини ривожлантиришга ёрдам бериб, махсус фанларни ўрганишда ҳам зарурий фикрлаш фаолиятини шакллантириш учун замин яратади. Бўлажак мутахассис фаолияти учун касбий аҳамиятга эга бўлган анализ, синтез, башорат, гипотезаларни илгари суриш ва химоя қилиши ва бошқалар ўқиш жараёнига киради. Бу усуллар ҳар қандай соҳада, ижодий фаолият учун умумий бўлган, бу ҳолатда чет тили бўйича матндан олинган маьлумотларни қўллай олишда кенг фойдаланилади.